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大众工业:“星光”成绩斐然
    作者:实训中心
        2017622日,上海市“星光计划”成绩对外公布。上海市大众工业学校共参加应用文写作、数控加工、单片机控制装置与调试、汽车维修技能、影视后期制作、中式面点、会计、美术等29个项目,共获得一等奖11人,二等奖14人,三等奖31人,6个团体第一名、2个团体第二名、3个团体第三名,共计56名学生获奖,在上海市中职学校排名位列前茅。喜讯传来,全校沸腾!

上下齐心、其利断金

作为上海职业院校“重量级”的技能比赛,第七届“星光计划”自启动以来一直受到各方关注。可以说,“星光计划”是给予中职学生锻炼自我、提升能力、展示学校实力的“大舞台”。

“大众”的学子是好样的

早上6点起床,730学生和教练陆续开始准备今天的训练项目,上下午一直到晚上9点。无法想象,平均年龄只有17岁的孩子们,每天站立、下蹲训练超过12个小时。一旁的教练观察了每个孩子的训练情况,提高时间、掌握技巧、拧螺丝的手法都在不断的刷新着自己的记录。无休止的训练到底让这些孩子得到了什么?技能只是一方面,更多的是一种精神、一份执着,一份卓越。他们从来没有吃过苦,在父母“手掌心”中长大。在学校尝尽了苦和泪、也挥洒着未来的汗水。有心酸、有痛苦、有集体、有成功后的喜悦。财富是什么?其实就是孜孜不倦、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。有了这种精神,中国“工匠”就有传承和发扬!

教练是“蜡烛”

燃烧的火苗,给别人带去光明。家是什么?一位老师曾经这样回答,家就是床。晚上回到家,有时候家人都已经睡觉,早上起来,也就能够看到孩子和爱人十几分钟就匆匆出门,顾不得太多的思念,留不了太多陪伴!这就是教练的真实写照。他们把更多的时间留在了学校,留给了爱徒。

最辛苦的他们

学生在校园内最常见到谁?答案是校领导。书记、校长、系部领导的身影一直穿梭在学校的各个地点。日常训练,日常教学,校长会寒暄问暖。黄昏夜自修期间,同样也能看到校长的身影。深夜,当学生们已经就寝熄灯。但是,校长室的灯依然灯火通明。

实训中心、教学系部是学校技能大赛的组织和落实部门。为了让比赛的学生能够发挥出正常水平,小到邦迪贴、龙虎油,大到出行吃住,都是实训中心组织协调、系部落实安排。此外,学生报名信息核对,日常考勤等也都是部门日常重要工作之一。今年承办数控加工高职组和电气安装与维修项目的比赛赛场,实训中心积极协调,系部全力配合,为“星光计划”添砖加瓦。

后勤部门“不拒绝”,全方位支持大赛。我们的后勤部门是一个高服务意识的团队。“不拒绝”的意思就是说,但凡大赛有任何要求,后勤部门始终全力配合,没有任何借口和怨言。就是这样一支高效、高服务意识的团队让比赛选手和组织领导没有了后顾之忧!

是学校所有人的齐心协力,才有了今天的显著成绩!

更多平台、以赛促教

每年秋季,学校都会举办“校园技能节”的比赛。一场声势浩大的比赛涵盖学校所有专业,汇集硬笔书法、英语口语、英语歌曲演唱、应用文写作、数控、机电、汽修、电气、计算机、会计、烹饪、文秘等38个竞赛项目,共参与学生八百多人,竞赛覆盖之广、参与人数之多,让更多的学生借助平台学习、巩固知识、发挥所长、锻炼心智、提高技能,提升素养。

职业技能大赛“赛的是学生,比的是老师”,与其说是学生专业技能的竞技,不如说是指导教师教学实训的博弈。为了能在比赛中获得优异成绩,竞赛指导老师首先要考虑针对这项赛事项目实训教学“训什么、怎么训”,这就促使他们必须选择最有效的教学方法,千方百计地强化学生技能的应用熟练程度。再加上涉及专业学科特点和其跨学科特点,更要求实训指导老师是一个“多面手”,只有与时俱进拓展自己的专业技术,弥补知识能力的短板,不断主动学习、注重教学的实用性和前沿性,才能成为一名优秀指导教师。在带教赛事项目过程中,教师还针对教的内容以及教的方法进行优化配置,与同行多交流,不仅自己自觉进行教学改革,而且带动一批专业教师技能和教学水平得到提高,达到以赛促教的效果。

我们“大众”

上海市大众工业学校的学生是好样的,老师是最棒的。我们的校训是“德塑人生、技行天下”。我们的小目标是齐心协力冲击世界技能大赛,我们的大目标是培养顶得住、耐得住的中国“工匠”。这就是 “大众”。