在上海市中小学德育研究协会第五届会员大会暨
“育德之星”颁奖典礼上发言稿
——介绍上海市工业技术学校副校长骆敏
今天向各位介绍的是上海市工业技术学校德育副校长骆敏同志的先进事迹，题目是：探寻德育规律，追求育人成效。上海市工业技术学校学生的整体素质不错，学生成长的背后，是老师们的辛勤付出，骆校长就是其中一位。从事教育工作二十九年，她凭借先进的教育理念、高尚的师德修养、高度的工作责任心和满腔的工作热情赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的赞誉。
她积极探索德育工作规律，提出了“三结合”的理念：育德与育心相结合；多形式的学生活动与引发学生内心体验相结合；健康教育的普及与学生心理素质的提高相结合。
养成教育抓实效。二○○八年九月二十一日，我校近2000名学生参加了“上海国际田径黄金大奖赛”，比赛结束，学生自觉留在看台清理垃圾，新闻晨报记者抓拍了这个镜头，随即刊登在第二天的报纸上，“激情抛抛族，别把文明抛脑后”。记者从学生嘴里打听了校名后，采访了骆校长。几天后，“让养成教育成为文明的第一台阶”刊登在新闻晨报上，晨报用专题报道了我校对学生日常教育的成效。
如何抓好中职学生的行为规范，骆校长组织学生讨论文明人应该做什么？不应该做什么？在学生充分讨论的基础上，集思广益，形成学生自己的“九要九不要”行为规范，取谐音“就要就不要”，生动形象，朗朗上口，将“九要九不要”形成德育校本教材，在养成教育中培养学生的文明习惯，引导学生从自己身边的小事做起，“垃圾不落地，文明上等级；垃圾不落地，校园更美丽”是学生的自觉行动，也是学校长期引导的结果。
中职学生缺乏自信，但渴望得到尊重，渴求获得成功，学生成才需要舞台。由骆校长倡导并亲自策划的我校 “工技杯文化技能大赛”已经坚持8年，成功地举办了四届。比赛项目的设计以学生为本，以学生的发展为本，各类比赛活动搭建了学生成功的平台，创设了学生的成功机遇，深受师生的欢迎和喜爱；“工技杯”项目有：基础文化知识、专业技能大赛、文艺比赛、体育活动等30个项目。每届“工技杯”学生的参与率均达到95%以上，已成为我校的传统项目，在活动中培养学生成人、成才。“工技杯”既丰富了校园文化又为“星光计划”和“璀璨星光”打下扎实基础。上海市第四届“星光计划”颁奖典礼上获优秀毕业生展示的我校学生毛晨佳说：“我的成长，离不开骆校长的精心培养，是骆校长给予我很多锻炼的机会。成绩的取得，源自于自信。”
骆校长开创的同伴教育模式——由参加培训并取得上岗证的学生做小老师，同伴教育者除讲授知识外，采取游戏、互动、讨论的方法。使原本难以启齿的话题，变得容易接受。同伴告诉同伴的教育方式，深受学生欢迎。最有影响力的教育活动是预防艾滋病的宣传。学生在“实践中体验，在感悟中成长”，在实践中有了自信，获得成功。我校殷锋同学，进校时连说话都不敢大声，通过同伴教育的锻炼，成为校学生会主席，上海市三好学生，2010年“三校生”高考以上海市第三名的优异成绩考入本科院校。
我校学生的表现得到了社会的认可。
新民晚报专题报道了我校学生的心理剧表演；新闻晨报高度评价我校培养有内涵、高技能、高素质的学生。
骆校长引导团委和工会发出倡议，成立校爱心基金会，学生每人每月节约一元钱捐给需要帮助的人，每月9日是学生的爱心日；教师每年5.4青年节和教师节之际一年两次表示爱心。目前，学校爱心基金会已累计收到捐款超过14万元， 共有300多名学生得到了爱心资助。
遇住宿学生生病，骆校长总是亲历亲为，骆校长说：“学生离开父母到我们身边，我们不关心谁关心。”
2010年6月，我校一位嘉善农村学生不幸患了癌症，从第一次手术到之后的八次化疗，再到今年3月的手术，骆校长全程关心。第一次手术主治医生说：“病情凶猛，预后很差。”但骆校长始终不离不弃，鼓励学生战胜病魔，多次送上爱心款，累计金额达二万多元。当她得知由于床位紧张学生被转到偏远的闵行区自费医院时，焦急万分，立即赶到闵行医院与院方交涉，并想方设法以最快的速度将学生送进了中山医院住院治疗，考虑到该生的家庭经济特别困难，她特地到医院与医生洽谈，尽量减少学生的家庭支出。还带领学生工作部、团委、班主任老师赶到嘉善探望患病学生。值得欣慰的是该同学的治疗出现了奇迹，各项指标均趋于好转，学生家长十分感动，专程送锦旗到学校夸奖骆校长是：“关爱桃李学子，美德扬彻五洲。”
骆校长一心扑在工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩，情系师生，为学生的健康成长撑起了一片蓝天。