今秋九月，由教育部统编的中职思想政治新教材正式投入使用。为充分发挥思政名师工作室在学好、用好、讲好统编新教材方面的引领作用，9月17日上午，上海市中职袁晖江思政名师工作室通过腾讯会议召开线上集中研讨活动，研讨会由来自上海市材料工程学校的学员张亮老师主持，其他工作室学员石婕健、郭跃、王金菊、曹金华和新疆泽普县中等职业技术学校的刘健民老师共同参会。
本次研讨会也是系暑期全市集中培训后，中职思政新教材应用一段时间后，围绕教育部统编中职思政新教材的一次更有针对性的实践研讨。期间，袁晖江老师认真聆听了学员们在应用新教材方面的收获、体会和碰到的问题。
针对本学期正式使用的《中国特色社会主义》和《哲学与人生》两门教材，与会的老师们基于一个多月以来的教学实践体验，充分交流了使用过程中的心得，也提出了自己的应用困惑。例如，上海市曹杨职业技术学校的郭跃老师和上海市贸易学校的王金菊老师都提出了《中国特色社会主义》新教材的内容量比较大，并且探讨了如何兼顾用好《习近平新时代中国特色社会主义思想（学生读本）》的课时安排和教学方式的问题，并就新教材的各部分内容的教学处理方法进行了广泛交流。
工作室主持人袁晖江老师针对多数老师提出的困惑给予了积极回应，并强调第一轮新教材教学要原汁原味使用教材，要思考用好教材各模块的内容，在教学设计时要结合贴近学生实际的教学资源素材，并就具体教学方法提出了更为具体的指导建议。她还表示，后续将邀请参与教材编写的专家与大家开展面对面、更为深入的教材应用方法辅导，更好的理解教材编写的理论逻辑。
期间，袁晖江老师就协作组即将举行的以“文化育人”为主题的教研活动参与人选等情况进行了通报和动员。随后，工作室成员还一起探讨了后续集体研究项目的选题问题，大家纷纷从立足新教材应用实践案例、大中小一体化思政教学设计和党史教育资源融入思政课堂教学等方面提出自己的想法。最后，袁晖江老师对各位学员提出的选题可研究性和研究价值进行了分析，并初步确定了开展基于新教材应用的课例研究作为工作室集体项目选题。
通过本次研讨会，研讨主题明确，学员和导师围绕实践中发现的问题，充分表达意见和想法，并积极探寻在实践中解决问题的方法和思路，进一步增强了对用好中职思政新教材的责任意识，努力探寻让学生学得进、学得通，提高实际学习效果的教学方法，也为后续工作室确定全员参与的集体项目奠定了认识基础。