为了提升我校校级教育教学课题申报质量与申报书水平，提高学校教师科研能力，保障课题研究质量，4月15日上午，学校邀请市级督导专家施新生老师来校开展“一对一”指导，副校长徐冰出席辅导会。
会上，施新生老师认真阅读申报书后，分别就数学组朱嘉麟申报的课题《新课程标准下中职学生提升数学直观想象力的实践研究》、计算机组王娇璠申报的课题《基于STEM的信息技术教学策略与实践研究》给予了针对性辅导。
通过指导，施新生老师对两位申报人就课题名称的选题、研究对象的确定、研究目标的厘清、研究成果的呈现、研究团队的组成与课题经费的使用等方面给予了一对一的具体指导，理清了课题研究的思路，便于他们提升申报能力和课题研究的实施。徐冰副校长也就两位课题申报人的课题申报书提出了具体的改进建议，并要求申报老师会后将结合专家建议对申报书进行认真修改。
学校高度重视课题研究工作，结合学校“十四五”发展规划设计课题选题指南，鼓励教师通过课题科研增强工作任务推进的质量和水平，发挥以研究促发展，以研究促教学的作用。此次申报辅导会恰恰为我校教师凝练申报选题、修改完善申报文本等提供了新思路，为进一步提升校级教育教学课题申报质量奠定了基础。