阳春三月、春暖花开，又到了学生心理问题的多发季。为了提升班主任的心理健康干预意识，提高班主任的工作能力，4月2日，我们特意邀请到我校心理健康研究室的颜苏勤老师在崇文楼5楼的心理教室组织了一场有关于心理危机干预的讨论会，会计教学部副主任赵希辉老师，会计教学部的现任班主任老师出席了活动。
讨论会上，颜老师首先向班主任老师们赠送了心理危机干预手册，手册共分为教师篇、家长篇、学生篇三册，从三个不同的角度分析了班主任、家长在发现学生有心理问题时应采取的措施，颜老师重点就学生篇向班主任作了解读，还通过一些具体的真实案例向班主任阐述了学生心理问题的解决方法和技巧。接着，颜老师还向每位班主任老师下发了一本名为《个案心理辅导实务与启示》的案例教材，希望班主任老师们能够积极反思平时在学生管理中获得的启发，并将自己的工作过程记录在案，收集成册，形成自己的个案。
最后，赵希辉老师希望班主任老师们平日里能够多与学生交流沟通，及时了解学生的思想动态和心理状态，尽可能地对心理有问题的学生进行提早干预，防患于未然。并希望每个班主任做一个有心人，经常反思自己在学生管理中的经验，形成自己的学生心理危机干预个案集，为营造健康和谐的校园文化努力。