全国优秀班主任任小艾老师说过这样一句话：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。而教师所从事的工作就是一份神圣的工作，因为他们是在爱着别人的孩子。
为了发展班主任团队的新生力量----新（准）班主任，使他们早日挑起班主任工作大梁，10月12号中午，现代制造系副主任孙琪就“班主任的日常管理工作”展开了分享交流，用20年的班主任教学经验身体力行，行为世范。
A 学生心灵的耕耘者
班主任-----教师队伍中的重要岗位，是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者。中职校的特点，班主任又是沟通学校、社会、家庭和用人单位的桥梁。班级日常管理是班主任工作的一项重要内容，这项工作做好了，能为班级创造一个有序的学习生活环境，对学生进行良好的规范教育影响极大。
“我认为教师是一个摸着良心做事的职业，而班主任工作更多的是讲“责任”两字”。孙主任如是说。
B积跬步以致千里
此次会议，孙主任分别就五部分内容进行：1.日常规工作；2.周常规工作；3.月常规工作；4.学期常规工作；5.新班（准）主任寄语和建议。
会议伊始，孙主任对学校的新生力量表示了欢迎。其后就班主任的日常管理工作作了交流分享。孙主任有着多年的教学经验，班主任工作也做了20个年头，当之无愧是班主任工作的“专家”。接下来，孙主任分时间分部分对班主任的日常管理工作作了宣讲：1.日常规工作，内容主要根据时间节点讲解，涵盖班主任工作的每一个细枝末节，内务检查、早自修仪容仪表出勤检查、课间操、中餐就餐、餐后卫生等等；2.周常规工作包括寝室纪律检查、家校联系、周检查、班会课等；月常规工作包括班干部会议、黑板报、学生德育考核等等；4.学期常规工作包括学期初和学期末展开；5.最后，孙主任对新（准）班主任进行了寄语和建议微笑面对学生，宽以待之……在场新教师获益匪浅，不由感叹怎一个“细”字了得。
教师-------一份神圣的职业。古往今来赞美老师的诗句文章不绝于耳，他们默默的行走在三尺讲台上，成为了学生心灵深处的耕耘者，他们是最可爱可敬的人。
四度春风化绸缪，几香秋雨洗鸿沟；春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。