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公用事业:为学校争光 为自己添彩
    作者:14燃气贯通 姚思玙
        计算机辅助建筑设计 CAD是我在中职三年级第一学期才开始接触的软件,刚开始接触这个软件的时候只是学习一些基本的运用,用不同的命令画几何图形。各色各样的命令让我眼花缭乱。每当老师新教一个新命令的时候都会让我为这个软件的神奇而感到惊叹,从而对CAD更加有兴趣。

当听说“星光计划”有CAD赛项的时候,我立刻向老师报了名。我接触这个软件才几个月,光有兴趣是不够的,比起已经学习了好几年的其他同学来说劣势明显。因此,参加这个项目训练没几天,我就向老师保证要刻苦!再刻苦!

上学期开始,我们每天都要在放学后抓紧训练。凭着那股冲劲,我斗志十分高昂,老师教的各种快捷键和操作方式,我总是记得牢牢的,因此总能比同练的同学快一截。然而,艰苦的训练让我逐渐有了惰性,特别是在作图的时候,某些题总让我不知所措,大家都不知道如何解决,也不知道正确答案是什么。几个星期下来,我萌生了退意。但不服输的精神再次唤醒了我,我哪有资格停下这个使命!

为了让自己的作图技巧越来越熟练并缩短绘图时间,我每天都在不停歇的绘图。从一开始只能慢慢地下拉菜单寻找自己需要的命令来绘图,到现在能熟练运用快捷键左右手配合默契,绘图思路清晰。虽然特别辛苦,每天训练结束时,肩膀都会很酸痛,手累得都抬不起来,眼睛也时常会充血,可看到自己亲手画出来的作品时,一股成就感油然而生,让我觉得这些都是值得的。通过每天大量的绘图练习,我学到了许多有关建筑设计方面的知识,技能水平有了显著的提升。

416,我们项目就要进行最终的决赛了,我和我的队友们都在紧张的准备着比赛的内容,向决赛发起最后的冲刺。希望通过自己的努力和老师的指导,能在赛场上发挥出自己的实力,不辜负这一段集训时间来自己的付出,争取为学校争光,为自己添彩!