一根拐杖支撑未愈的右腿 三尺讲台挥洒无声的大爱
——记我校优秀教师赵格平
西南工程 学生科
笔者按：师者，传道、授业、解惑也。老师，不仅教给学生知识，更影响他们的思想，培养他们学习和改造客观世界的能力。九月金秋，丹桂飘香，在这个馨香四溢的季节里，在西南洒满阳光的校园里，有一个身影拄着拐杖在校园里挪行，他一步一步艰难地登上讲台，一天又一天……
他，是我校楼宇1组的年级组长赵格平老师，西南校园中的一名普通教师。他，教坛卅载耕耘，激情饱满。他，爱生如子，爱校如家；桃李满天下，美誉传四方。他用他的行动，诠释了作为教师的责任和使命；他用他的奉献，感动了西南校园的每一位师生。
关于教书育人，他有很多的故事，现为您简述一例。或许，就为您打开了一扇识面知人的窗口；或许，在你惊叹西南荣获的无数面奖匾的同时，会留心一次那些在奖匾背后默默耕耘的园丁们的故事，并有所感悟和为之动容。下面就让我们一起来走近他……
师爱在奉献中绽放
“默默耕耘，爱生如子，倾心育苗”，这是赵格平老师工作生活的真实写照。本学期，他担任14造价1班的班主任，并教授《装饰材料》、《土木工程识图与制图》、《建筑材料》等多门课程，一周总计有16课时。
正当他满怀激情地投身于新学期的教学工作中时，不料想意外发生了。在一次户外实践课中，赵老师不慎右脚踝骨折，医生要求他必须休息三个月。但是，他情牵西南，心系学生，时刻不忘教学工作，不顾学校领导的劝阻，毅然拄着拐杖，一瘸一拐地坚持到学校上课，感动了学生，鼓舞了教师……
赵老师说：“学生的事是头等大事，我不能因为自己耽误了学生的学习，否则我躺在床上也不能安心休息啊。”于是在刚刚术后的第二天，在尚需静养休息的状态下，他强忍病痛，毅然回到课堂授课，来到同学们中间。
于是，在九月洒满阳光的西南校园里就经常会出现这样一个身影，在两三个同学的搀扶下，一名爱岗敬业的教师来回于一楼和三楼之间，行走也变得非常吃力，双脚只能慢慢地向前挪，每一步只能“走”10公分——这几天赵老师就是以这样的方式完成他的班级管理和教学课程的。
一天下来，他的右脚骨折处肿胀了起来，腰酸背痛。家属特别心疼，校领导非常感动，主治医生很是担心。看到这一切，学生们热泪直流，14造价1班的学生激动地说：“赵老师您别来了，看到您这样还来给我们上课，我们心里很难受，您上下楼时摔倒了怎么办？”就连班上最顽皮的学生也说：“老师，您都这样了还来上课，我以后再也不淘气了，再也不让您操心了。”
而赵老师只是淡淡地说了一句：“和学生们在一起我很快乐，大家别担心我，我会好起来的！”对赵老师来说，教师，不仅是一份工作，更是一份责任和使命的所在。在他的身上，教师的美德深深地感动着人们。赵格平老师用自己的行动诠释着教师的责任和使命，把温暖留在每一位学生心中。
师魂在坚守中闪光
与赵格平老师一起工作多年的学生科科长范红老师说：“在西南有那么一群老师，他们从不为自己，一心只想着学生；他们从不考虑名利，只为教师的责任和使命所在。赵老师就是这样一种人，带病教学，心系学生，倾心育苗，因为割舍不下对西南校园的热爱，因为放不下对自己学生的牵挂，而始终坚守在自己的教学岗位上。”
“没有爱就没有教育，十年树木，百年树人！”教师的责任不只是教书，更在育人。看到赵格平老师带病坚守岗位，校领导看在眼里疼在心里，我校副校长兼工会主席刘霞老师代表学校向赵老师送上鲜花和慰问，同时刘霞副校长还带来了李卉校长和乔敏书记的慰问，她再三叮嘱赵老师一定要安心养病，并嘱咐学生科老师要时时刻刻关心和关注赵老师的健康，她说：“赵老师这种带病教学，爱岗敬业的精神很鼓舞人心，这是一种无私的爱的教育，应该在西南校园里发扬光大。”
赵格平老师是平凡的，赵格平老师更是伟大的。他的工作态度、他的工作热情，远远超出教师工作的本身，他是学生心目中的“良师益友”，他用实际行动谱写着一名普通教师在最平凡的岗位上献身教育事业的人生。
不需要更多的叙述，不需要更多的故事。没有豪言壮语，只有踏实的行动。他就是上海市西南工程学校的一名普通教师——赵格平老师。
窗户外桂子飘香，教室内书声琅琅，在上海市西南工程学校的走廊上，拄着拐杖的赵老师一瘸一拐缓缓的走着，踏上了他的教学讲台……
他来了，他捧着真诚的心，载着广博的爱，带着无悔的情来了。感人心者莫乎于情，默默耕耘终有回报。