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城市科技:急救,为世博保驾护航
2010/6/18
急救,为世博保驾护航

——我校圆满完成红十字会急救培训任务

城市科技学校

   “激情世博,百年梦想”, 已在上海隆重开幕的2010年世博会激起了全国人民特别是上海人民的爱国爱家的热情;在我校,关注世博、参与世博、奉献世博已经成为每一个莘莘学子胸中涌动的热流。为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,唤起同学们“人人为我,我为人人”的人道主义精神,也为了普及灾难现场的应急自救、互救理念和技能,达到挽救生命与减轻伤残的目的,以保障世博会平安、顺利地召开和运行,应上海市政府和红十字会要求,松江区红十字会特地于今年的三、四两个月份在松江区的四所学校选出2000名同学作为现场急救培训的对象,我校的400名同学有幸加入到了本次的培讯任务。担纲本次急救培训任务的是我校荣获得“红十字急救培训师”证书的潘松老师和谢咏梅老师,截止到4月30日为止,我校参与培训的400名同学悉数结业,出色、圆满完成了本次培训任务。昨天,这400名同学喜从学校领到了区红十字会颁发的急救员证书,喜悦之情溢于言表。

   本学期伊始,急救报名刚刚开始,学生们就对这次培训充满了热情和期待,上了培训人员名单的同学喜笑颜开,未能如愿的同学也在积极打听自己何时也可以培训的消息,足见现场救护知识对现实生活的重要性和大家对此类知识的迫切需要。这次培训先行开班的是建工部和信息部。虽然有的班级人数达到了50人之多,但课堂气氛从一开始就相当活跃,纪律井井有条。大家笔记认真,提问踊跃,实践严谨,期间涌现了很多有意义的趣人趣事。事实证明,同学们对这类课程是热烈欢迎的。

   在课堂操作实践中,每一个学生都在模拟人身上亲自实践了由于溺水、电击、中毒以及心脑血管疾病等原因造成的猝死情况下的心肺复苏术或是在担当模特的同学身上实施止血、包扎、骨折固定以及伤员搬运练习,他们都是个个操作态度认真、动作到位,悉数过关。每一次,尽管早过了放学的时间,但大家还是意犹未尽,强烈要求能有机会在课余时间再多练一练。特别是最后一节考核课上,老师还专门设计了刚刚发生重大地震的玉树灾难现场的急救演练,全班分成伤员和急救员两部分,现场紧张而有序,欢声笑语中让课堂气氛达到了最高潮,也让同学亲身体验了现场急救的真要性和掌握急救知识和技能的自豪感。

   本次8学时的群众性现场救护知识的普及培训课程内容包括心肺复苏术(心脏按压、人工呼吸),四项技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)以及逃生技能(火灾、溺水、触电、煤气中毒、地震等)等。去年的三、四月份我校已经完成了400名学生的急救培训任务;本学期全校六大专业部又临时组建了10个班级参加了急救培训,这800名急救员学生将把所学到的救命护伤的知识积极运用到学习和生活中去,他们都希望能为上海世博会的胜利召开保驾护航,奉献自己的一份力量。

   附:商贸部40841班汪洋敏学习紧急救护感想

   第一次参加红十字会组织的初级卫生救护知识的培训,我学到很多从来没接触过的知识,对于我们90年后的独生子女来说,从小到大都受到家长无私的关爱与照顾,很难独立应付困难,我曾经看到同学被玻璃划破手指因为不懂得简单的包扎止血束手无策,也看到过在球场上摔伤导致骨折因为不懂急救知识而导致伤势加重,我们常常在说自我保护,然而由于我们应急知识的缺乏,在灾害发生时却不能及时处理,连自身的安全都不能保障,更别说去帮助他人。

   学习了初级卫生救护知识以后,我深深体会到学习这个知识的重要性和实用性,我不再因为小伤而急急忙忙跑医院,即使伤情紧急,在120到来之前我知道该如何做出第一时间的处理,因为我知道,急救在于急,如果我懂得简单的处理,伤情也不会扩大,我们在学习的过程中,用16学时系统学习了创伤救护,心肺复苏,以及灾害事故发生时逃生办法,一直都很互动,理论与实际操作的紧密结合,轻松易学,而且实用性强,考试合格后,我光荣的拿到了由红十字颁发的国际通用的“急救员”证书,我学到的不仅是知识,更是一门技能。

   商贸部40841班张晓珍学习紧急救护感想

   为了普及现场自救互救知识,学习和掌握自救互救技能,达到保护健康、挽救生命与减轻伤害为目的。学校为我们开展了有针对性的初级现场卫生救护训练,进行了现场包扎、现场急救救护演练。
   老师为大家表演了各种外伤的止血包扎技术及现场心肺复苏术,为同学们讲解了遭遇突发事故的现场急救,气道异物梗阻排除法及颈腰椎骨折的固定、搬运等。通过表演和讲解,让我们都了解最基本的现场急救技术。
   
我们不但学会了头、眼、臂、腿等不同部位的包扎方法,还学习了其他的自救互救知识。比如:如何在抢救的黄金时间给生命垂危的人做心肺复苏等等,对抢救的过程有了详细的了解,这样遇到危险时就不会手忙脚乱。

   弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,宣传红十字运动基本原则,普及卫生救护知识,是红十字会的一项传统业务工作。卫生救护培训工作的开展,产生了良好的效果,通过培训唤起了同学们的人道主义精神,体现了人人为我,我为人人的互助精神。今后我愿意帮助更多人了解卫生救护知识,使更多的人掌握急救技能及初级卫生救护知识,力图通过大家的自救互救行动传播人道主义精神,关心最脆弱人群。