诗意渐浓尊师情，深情《鞠躬》的幕后
科技管理学校团委、学生会 赵长勇
为了响应校园文化艺术节的开展，上海科技管理学校的同学们组成了一支朗诵队。朗诵队的队员们可都是经过层层筛选，一个个试音，精心挑选出来的，初步选拔时，淘汰了许多不能分清平翘舌音的同学。指导老师周利璋老师说：“在朗诵队里，我不容许有同学连平翘舌音都分不清楚，如果是前后鼻音，我们还能进行后期训练！”经过一段时间的紧张训练，作为文化艺术节活动之一的情景诗朗诵《鞠躬》已初见成效。
训练一开始，老师就根据几位同学自身的朗诵条件，分别安排他们担任朗诵中的不同角色，同学们大多因为没有朗诵基础都忐忑不安，非常紧张，一边熟悉稿子，一边根据周老师对朗诵技巧的讲解，认真体会着朗诵语调的抑扬顿挫和轻重缓急，经过训练，大家逐渐找到了朗诵的感觉，队伍初具朗诵队的雏形，但人数也从最初的三、四十人，逐步缩小到了二、三十人。
在训练中，朗诵队得到了宋校长等领导们的关心和指导。训练的第二周，宋荣民校长就来指导我们的训练了，同学们也将自己最好的状态展现给校长。宋校长说这个诗朗诵，是请了空政专业作家薛锡祥大校为我们写的，他在学校做了大量的调研和调查，多次开座谈会，把一些真人真事的素材搜集起来，融入到了朗诵词中，当他刚刚读完稿子的时候，感觉非常感动。为了让同学们有更好的朗诵效果，帮助大家更好地理解体会朗诵词，宋校长还说：“同学们要带着一种感恩、感激的心情来朗诵，向谁鞠躬？向老师、向学校、向社会鞠躬，我们的胸怀应该是很大的，是对整个教师队伍，对整个学校，对整个社会的鞠躬，是一个很宽泛的概念。朗诵的时候一定要有饱满的激情，如果把感情投入了，训练的水平还会高！”宋校长在肯定了同学们提高很快的同时，尤其强调同学们还要好好体会一下内容，体会了才能更好的把感情抒发出来，为什么大家还不能表达的淋漓尽致？这不仅是台词不是很熟，很重要的一点就是感情还没有投入进去。宋校长还提醒同学们一定要注意站姿，注意眼神的训练，眼神飘忽不定，或者有小的动作，台下会看的非常清楚，站姿和眼神与舞台效果是密切关联的，并鼓励大家说相信有这么一个基础，这个节目肯定能获得成功的！同学们备受鼓舞。系主任王雪林老师也来对同学们给予了指导，王主任说大家一定要好好训练，尤其是八位担任单独朗诵角色的同学，因为他们直接影响着朗诵质量和节目的整体效果。在训练中，丁芳老师朗诵时跟同学拉手等互动动作的加入，让同学们感觉非常亲切，也帮助同学们更好的体会台词，融入到朗诵情景中。
有宋校长、王主任等领导们的关心指导和殷切期望，再加上周老师的耐心辅导，同学们在诗朗诵的感情训练上，又多用心了几分。比如在训练间隙，大家休息的时候，老师也会走到个别同学跟前，指导他们，哪个音应该拉长，哪里该停顿，来达到应有的朗诵效果，同学们都认真倾听，不时地跟着老师一起练，找感觉。虽然朗诵训练一周只有一次，但同学们都非常珍惜，回家也努力训练，如今大家已将朗诵词铭记在心，基本上已能脱稿朗诵，逐渐能进入朗诵情境，虽然有时还无法完美地衔接，偶尔会出现冷场的情况，但我相信，只要大家齐心协力，努力训练，我们朗诵队在文化艺术节的文艺汇演上一定能一展风采！