《学生心理健康教育指南》中明确提出：学校要积极开展学生自我认识教育、学习能力教育、人际交往教育、社会适应教育、性心理教育。上海科技管理学校“融·和”特色文化品牌之一“心之翼”心理健康指导社团融合家、校、企、社等师资力量，积极推进学校的心理健康教育。在校党委、校长室的领导下，学生科的组织下，2021年4月13日，上海科技管理学校“心之翼”社团指导教师尚迎辉为全校女生开展“周二心理健康日”系列活动之《青春期性教育——性心理（女生版）》为主题的心理安全教育讲座。
继3月份开展的《青春期性教育——认识自我（女生版）》围绕生理为主线进行心理健康教育之后，尚老师此次青春期性教育以性心理为主要核心：首先是悦纳自己，自信让自己更美丽，人的美丑主要由内在素质、气质来决定，外表只是一部分，丰富的内心可以催生良好的气质，使得魅力倍增，当愉悦接纳自我形象时，有助于建立自信和良好的人际关系。其次讲了如何区分和防范性骚扰、性侵害、校园性别暴力，更好提高学生自我保护意识和关注自我健康成长。最后在恋爱环节，从如何表达爱、如何拒绝、在失恋中的成长，到学会感谢在人生道路上遇到的每一位人。通过此次活动，进一步强化同学们的意识：性教育不是替自己作决定，而是提升自我的辨识能力和决定能力，培养对自己和他人负责任的能力。
以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导，学生科组织下的“心之翼”心理健康指导社团不仅将持续开展《青春期性教育》系列讲座，而且开展班级心理健康活动，班会课主题活动，住宿生心理团体辅导，心理委员知识讲座等形式多样的活动。同学们在培训、学习和活动后，对自我积极探索和创意表达，展示自尊自信、积极向上的阳光心态。
上海科技管理学校融合家、校、企、社等师资力量，开展形式多样的学生心理健康教育活动，积极培养学生珍视生命、热爱家人、爱国爱民的意识，培育学生的积极心理品质。
吴策来
2021年4月14日