抓住机遇 定位准确 共绘蓝图
——上海市大众工业学校数控教学部中高职贯通班141701班活动侧记
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“统筹中等职业教育与高等职业教育发展”的战略思想，《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》也提出了“促进中等职业教育与高等职业教育衔接，构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的‘立交桥’”的发展任务。从2010年开始，上海市提出开展中高职教育贯通培养模式试点工作，根据上海支柱产业、新兴产业和骨干行业的需要及职业岗位要求，选择具有较好贯通基础和专业优势的职业院校，进行贯通培养试点探索，进行了构建现代职教体系的大胆尝试。
运筹帷幄 迎接开场
2014年8月，上海市大众工业学校数控教学部终于迎来了第一届中高职贯通班级，回想2013年半年多来的中高职贯通资质的申报到今天学生的到来，老师们心里觉得很安慰，很兴奋，很激动，与此同时，我们的老师觉得很担心，一个个心事重重。没有压力就没有动力，吃得苦中苦方为人上人。我们深知，中高职是职业教育的新起点，新方向，新举措，万事开头难，我们一定要把头开好，不断摸索中高职贯通的一套教学方案，从班主任的配备、任课老师的任命、教材的征订，区别于普通中专的教学计划等等一系列的问题都要在学生到来之前一一落实。2014年8月8日，与上海第二工业大学合作的上海工业技术学校、上海市大众工业学校和上海工商信息学校在老大哥上海市工业技术学校展开了第一次的教学研讨，二工大的曾红兵老师百忙中赶到会议现场。在会议中他提到，中高职贯通是职业教育的引领，我们的定位是注重高技能人才的培养，注重学生综合能力的培养和提升，光会做不知道表达是不行的，要成为会说话的“机器”；要关注学生兴趣的培养，提高学生的自学能力，设计的教学项目要生活化、兴趣化和综合化；要养成学生具有良好的职业素养，注重学生基础技能的训练。除此之外，这次会议还重点讨论了教材的征订，考试形式以及专业基础课程教学中应注意的一些问题及举措等内容，应该说这次会议为我们指明了方向，明确了目标，做到心中有数。
目标明确 层层推进
2014年9月10日，全校开学，数控教学部的中高职贯通班141701班的全体学生期数到位。俗话说：思想决定行动。为了让学生明确自己的定位，知道自己的身份，了解自己的学习动向以及一些管理方面的条理，9月12日，由数控教学部专业主任潘品方老师在141701班进行了一个名为《<机床数控技术>专业中高职贯通培养》的讲座，讲座主要围绕职业教育改革的背景、中高职学生学籍管理的两段实施办法、学习年限、一年甄别的方法、三年转断的方法、第二工业大学简介及教学进程的具体安排等内容进行展开，让学生明确学习的任务和要求，让他们感到学习并不轻松，进了门槛并不能安枕无忧，知晓没有付出没有收获的道理。9月17日，由学校层面举行全体中高职贯通班级的学生大学，会议由上海市大众工业学校教学副校长付磊和教务科主任徐军主持，会议内容再次在学生脑间敲响警钟，“一年甄别，三年转断”不是空穴来分。付磊校长给大家做了一道数学题，听起来在校三年，感觉时间很长，其实真正在校读书只有600天，两年都不到；他还拿一个高中生考上二工大和我们的学生进行比较，可想而知在高中的学习多么艰苦，最终也就考到二工大，他们只会语、数、外，我们的优势技能更胜一筹，同时可以节约一年的时间，何乐而不为呢？付磊校长语重心长，娓娓道来，句句说到人的心坎里，应该说学生的自信度得到了提升，同时也激励学生以更好的姿态好好学习。
学生心中有数了，家长心中也要有数，况且家长对学生的提醒和督促是不容忽视的，学生的管理一定要家校合作。2014年9月21日下午一点141701班迎来了第一次的全体学生家长会。全班40名学生只有3名远在奉贤的家长没有出席，可见家长的重视程度。此次会议的目的就是让家长明确“一年甄别，三年转断”的管理办法，明确三年对学生的培养目标及具体规划（主要指技能方面）。
奠定基础 着眼未来
语、数、外是学习的基础，为后续学习可以奠定扎实基础。从学生的长远规划着手，学生要具备大学的英语考级能力、学历提升能力及其他综合能力等，语、数、外的教学是相当重要的，它们是基础，是根本，因此在课程安排上给予足够的课时，三年贯穿始末。2014年10月17日下午，上海工业技术学校、上海市大众工业学校和上海工商信息学校再次齐聚一堂，来到青浦的主会场，进行一次深入的语、数、外教学研讨。大家分组研讨，促膝交流，侃侃而谈，讨论自己目前的教学进度，商定统考的范围和难度，确定每组的组长人选，为以后的研讨交流创设平台，大家讨论激烈，会场气氛非常好。会议结束之前，上海工业技术学校的马晓云老师将下个月的研讨时间和主题确定下来，为下次专业教学的教学研讨做好充分的准备。
结束语
中高职贯通是职业教育的春天，我们必须抓住机遇，珍惜机会，摸索一套合理的教学方案，为以后的顺利推进奠定基础。摸索的路是崎岖不平的，但只要心中有目标，做到心中有数，再大的困难在团队的力量下都会变得渺小。相信梦想！相信奇迹！明年的春天将会更“蓝”！（供稿人：卢红数控教学部）