引企入校 拓宽校企合作新路径
——建筑装饰专业群示范校建设专题报道
西南工程 徐汇办公室
订单式培养、工学交替基地、顶岗实习、就业基地等，是目前比较常见的校企合作模式。上海市西南工程学校坚持面向市场办学，在强化校企合作的道路上，又翻开了新的篇章——引企入校。
引企业进学校“安家落户”
走进西南工程学校徐汇校区，一群同学正在底楼的实训教室，坐在红木椅上，聆听老师室内软装的讲课；另一群学生在六楼围着一位企业老总徐总聊天；还有一群在四楼上海黔宏建筑装潢有限公司，和建筑装饰设计师研讨家装施工绘图方案。“这些都是在上课吗？”笔者不禁疑惑。
“是在上课。”带笔者参观的教务科长王仁忠老师表示，这正是学校“引企入校”新模式的课程表现形式。“我们将之称为‘引企入校’创意工作坊，每周都会有相关专业企业的老总或他们的设计师与同学们面对面，之后同学们还会参与到企业产品的实际设计中。”王老师介绍说。
一方面为企业完成产品的部分加工，另一方面给学校建筑装饰专业群的学生提供了真实的企业工作环境，不出学校大门就可以感受到工厂车间的味道。流水线在不停地运转，一个个面带微笑的“企业员工”充分利用自己的专业特长，展开了技能的试练。企业选派的工程师和技术管理人员认真给学生做示范、讲产品。在生产过程中，同学们终于找到了课上理论知识与操作实际经验的切合点，学以致用，相辅相成。特别是上海黔宏建筑装潢有限公司整个公司干脆就搬到了学校，自己公司的施工项目全程让师生参与。公司的设计师直接走进学校课堂，与学生面对面。
让学生参与企业产品设计
2014年初，上海市西南工程学校与上海柯创印刷有限公司、上海黔宏建筑装潢有限公司等深化校企合作模式——“引企入校”，学校出场地、学生、教师，企业出资金、师傅，签订合作协议，在徐汇校区建筑装饰专业群工艺美术专业与建筑装饰专业实训室建设了三条产品流水线，即工艺美术创意工作坊、建筑模型工作坊、图形图像设计坊。
采访现场，笔者遇到了工艺美术创意工作坊项目的负责人吴慧红老师，据介绍，目前，该工作坊的同学们和指导老师接到了最新任务：负责浙江宁安小核桃包装设计。对方企业要求本次核桃包装具有一定的文化含量，走的是“你没有吃过的核桃”高端产品设计，成品大部分销往海外，产品质量精益求精。吴老师兴奋地表示：“这一次，包装设计的质量不仅仅代表我们西南工程工艺美术专业的形象，还代表着我们西南工程学校的形象，我们会努力把包装设计做好……”
采访中，王仁忠老师带领我们走进四楼的上海黔宏建筑装潢有限公司，建筑装饰总设计师胡育城正在比对学生设计的图纸，正在和学生对太阳岛的一座别墅做软装设计……
“先是感觉很有趣，听了几堂课，跟企业老总、设计师交流之后，发现这些东西都非常实用。”这是同学们在课后的真实感受，也让老师们备受鼓舞。
实践课堂知识 感受行业发展
教务科王老师谈到建筑装饰的引企入校项目感受颇多。他说建筑装饰专业开展“引企入校”合作的“上海市黔宏建筑装潢有限公司” 12月1日正式派员入驻徐汇校区四楼办公。企业负责人李先生和俞女士是两位非常热情、非常专业的老板。李先生擅长硬装技术，俞女士擅长软装技术，两位的合作可以说是珠联璧合。他们的最大特点就是办事真诚和喜欢高效率办公。这不，企业入驻我校办公的第二天就开始，就和我校饶玉静老师商谈安排学生参与建筑装潢案列开展实地教学的事情。经过双方的协商，入驻办公的第三天就敲定了开展实地教学的第一站：星期五（12月5日）上午赴位于上海淀山湖西侧的太阳湖大花园别墅群样板房开展现场实践教学。因为在那里，合作公司正好有若干套处于各个装潢阶段的样板房正在施工。12月5日上午八点半，在驾驶员老王师傅的辛苦下，饶老师、俞经理、李经理、秦设计师以及卢泽鑫、汪庆军等六位不同班级的建筑装饰专业学生上车出发前往学习现场。经过大约一个半小时的颠簸，到达了目的地--太阳湖大花园别墅。下车后一行学员在俞经理的带领下，先来到了该别墅群的物业模型展示大厅，在和物业代表钟小姐做了简要介绍后就来到了物业模型前面参观。这是饶老师安排的今天的实践教学的第一步。在物业模型前，饶老师用手指着不同样子的模型向同学们介绍着不同的房型结构和特点，同学们边听边记录边提问，饶老师一一作了解答。15分钟后，带着无比兴奋的心情，在钟小姐的带领下，我们一行十多人又来到了一套尚未施工的大别墅前。饶老师和秦师傅通过师生问答的方式先向同学们简要介绍了该套房型的结构特点和装饰注意点，紧接着就向同学们布置了今天实践教学的第一项作业：实地建筑测量并回去后画出结构平面图。
老师一声令下，同学们就开始忙碌起来，在组长高玉华同学的指挥下，六个人分成两组，三人一组开始了紧张的测量工作。经过大约一个小时的忙碌后，两个小组把整套房子的基本数据都测量了出来。经过饶老师和秦师傅的抽样复测，数据基本准确，但是也指出了一些测量中的错误方法，比如在测量门框宽度的时候必须沿着地平面测量，不能图省事在门框高度的中央测量，这样可能由于尺没有拉直或者不平行于地面导致数据误差。
完成了毛胚房的测量工作，紧接着我们又来到了一套正在施工中的样板房。据秦师傅和饶老师介绍，工程基本进行到了60%左右的进度了。整套房子的底层内墙，均使用实木装饰板覆盖，二楼、三楼、四楼，也均使用特殊的装饰板覆盖，据介绍保温性能很好。饶老师和秦师傅带着学生，一层一层楼面看，一间一间房子介绍，从地板装饰到墙面装饰，从墙砖地砖搭配到灯具布置，从天花板设计到墙面布置工艺，各种门框结构特点到楼梯及扶手的设计及施工工艺特点等，一一细解，同学们不停记录，不停拍照，及其认真。参观完施工现场，我们又来到了已经完工交付客户使用了的样板房进行参观。同学们在饶老师和秦师傅的带领下逐层逐间房间参观并解说，什么样的设计、什么样的工艺产生了什么样的视觉效果。
下午一点，师生们带着愉悦的心情和丰富的资料满载而归！
深度融通拓宽校企合作路径
如今，放眼西南工程学校，中职学校风景不再单一，处处给人新奇的“疑惑”。
把企业的生产车间搬进职校的大楼，学生在里面上课就如同在企业生产车间里工作……走进西南工程学校建筑装饰专业群，就会惊喜地发现，学校的部分课堂无异于企业的车间。这是上海市中职学校深化校企合作，率先创新人才培养模式的一大举措——“引企入校”。传统的职业教育模式已被现代职教理念和运作方式所替代，“引企入校”新模式已经在实践中收获了成果。
“引企入校”未来之路如何走？这是职业教育正在探索的，也是后示范校时代面临的重要课题。
上海市西南工程学校李卉校长表示，秉承“学校有特色才有生命、教师有技能才有权威、学生有特长才有出路”的理念，注重职业技能的培训,大力开展“引企入校”工程，让“学校即工厂、车间即课堂、师傅即老师、学生即工人”真正落到实处。学校将进一步大胆创新，把引企入校作为学校人才培养模式创新的切入点，深化和完善“校企合作”模式，以点带面，带动学校其他专业以及其他方面的改革，使学校在改革中生存、发展、壮大，为闵行乃至上海的区域经济发展作出新贡献。