职业小达人，梦想大舞台
——记上海市材料工程学校专业群三部“职业小达人体验日”活动
2013年上海市举行的“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛首设“职业体验区”，2014年开始推行中小学生“职业体验日”。加大普职融通力度，让更多的中小学生了解职业教育发展的前沿，打造更为通畅的人才培养立交桥，是上海未来教育发展的方向。作为承办职业体验日的学校之一，我校暑期推出“做个雾霾检测员”、“我的房间我做主”及“我是小小工程师”三个体验项目。在前三次成功举办体验活动的基础上，专业群三部经过专业教师和“工程创新能力社”成员们的精雕细琢，“我是小小工程师”体验项目在教学楼B楼2楼图书馆阅览室整装完备，等待诸多“职业小达人”的到来。
2014年7月18日，晴空万里，一改之前逢体验日必下雨的魔咒。烈日炎炎，但丝毫不影响前来体验小达人的热情。上午8时，专业群三部主任王长国，专业教师陈翔、张雷霆、李莉、董丽华及“工程创新能力社”9名社员已全部在体验区就位，伴随着车流不止、人头攒动，第一天的体验活动正式拉开大幕。
一大早，由校学生会和机电系学生干部组成的志愿者队伍早已在校门口准备就绪，他们佩戴统一袖章、面带微笑、自然大方地为每一位前来体验的达人们答疑指路。
伊始，“工程创新能力社”成员张浩策通过视频和PPT组织向学生及家长宣传了“能力源”的相关知识，并现场演示了“自动化生产线”、“仿真飞机”、“直升机”、“离心机”及“传送装置”等项目。孩子们好奇的表情，家长们专注的眼神都让工作人员精神抖擞，信心满满。其次，采用任务引领的方式，在“工程创新能力社”社员的陪同引导下，组织学生搭建“直升飞机”、“离心机”及其他创意模型。小达人们急不可待地按照图纸的步骤要求，寻找元件、组合套件、组装转动轴。对于初中生来说相对容易，但对于小学生可就有点困难了，不管怎样，在“工程创新能力社”社员的引导和帮助下，每一个小达人都最终完成了自己的工程创意模型。过程中，小达人们一直把微笑挂在脸上，和大哥哥大姐姐交流甚欢，享受于动手操作的喜悦。模型搭建成功还不忘向他人“炫耀”一番，并要求和我们的专业老师、社团成员及家长们合影留念，让这一刻成为美好的瞬间、难忘的体验回忆。在离开体验区时，孩子们纷纷拿起纸和笔，写下了体验活动的感受和对未来的梦想憧憬，同时踊跃地张贴在“梦想板”上，半天刚过，“梦想板”就成了一道最美妙、最动人的风景线。
通过体验活动，孩子们可以提前感受到“什么是职业”、“什么是职校”、“职业需要什么”、“职校学什么”，可以更多地了解职业教育发展的前沿，可以在体验活动中发现自己，可以探寻未来的职业之路，探秘那一抹职业之光。