平凡的岗位，真情的付出，创先争优，永葆先进
上船技校 孙亮
自2010年以来至今，我校在公司党委的要求下，按照整体部署，进行了党员“创先争优”的活动。自活动开展以来，我校始终立足办学特点和办学实际，深入研究，积极探索，将扎实开展创先争优活动与提高学校办学水平，推进党建工作科学化紧密结合，运行到本年度，取得良好成效。
突出教育教学主题，加强创先争优活动引导
党总支明确要求我校的创先争优活动紧密围绕教育教学的主题。在开动员会的时候，书记强调，无论我校的党员同志在“两岸三地”的任何校区，任何部门，作为公司的职培中心或者作为一所技工学校，教育教学始终是我们的主题。围绕这一主题，党总支重点从四个方面加强引导：一是引导各党小组在制定活动计划时，把创先争优活动纳入到公司创先争优这一大局工作中谋划思考，全力支持公司破解改革发展难题，努力提高学校办学质量和办学声誉。二是引导各党小组立足教育教学中心工作，在教学、育人、安全稳定等方面创造优良业绩。三是引导党员教职员工立足工作岗位，做好本职工作，争做一心一意教学育人、服务育人的优秀党员。四是引导有条件的教师对教育教学中的难点开展攻关，以突出的工作业绩做创先争优的表率，营造比学赶超、争创卓越的良好氛围。
丰富载体平台，提高创先争优活动实效
党总支充分借鉴党建工作多年来积累的有益经验，结合实际建设了一系列活动载体，使创先争优活动呈现出丰富多彩的良好局面：一是建设了党员示范岗。抓住活动契机，对已有的党员示范岗加强指导，要求示范岗党员在活动中做到“四诚”和“五个模范”，即诚实地做好岗位工作、诚挚地对待群众评议、诚恳地接受群众批评、诚心地改正自己的不足；做教书育人的模范、敬业爱校的模范、遵纪守法的模范、教学攻关的模范、遵守诚信的模范。二是设立了党员责任区。党员与非党员结对子，形成党员责任区，组织党员在责任区内开展宣传党和国家有关政策等知识。三是建立了党建工作示范点。明确要求党建工作示范点做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、示范作用好，能形成一些成功经验供其他党组织学习借鉴。
发挥岗位特色，夯实创先争优的活动基础
在创先争优的过程中，党总支始终做到有意识的让党员同志尤其是年轻党员同志发挥作用，担当责任。贯彻落实学校重大决策让党员同志争相参与，发挥集体智慧；学校重大活动让党员同志争相担当，起到表率作用。在创先争优活动中，党员同志和非党员同志的结对，互帮互助，起到了良好的效果，先后涌现了一批在平凡的岗位上做出突出贡献的党员同志和非党员同志，使创先争优活动变得有血有肉，真真切切。他们从小事做起，从平凡的岗位做起，为学校的长治久安添砖加瓦。学校领导身先士卒，带动全校有车的老师一起，有意的绕道搭载上下班的老师，形成一道亮丽的风景线；在建党60周年歌唱会上，学校由校长、年轻党员、学生组成的混合“军团”，获得了公司一等奖的骄人成绩；在学校参与的第六届教学法评优活动中，党员积极参与，寻找“贴近学生”的教学方法和教学手段，为学校的长足发展拓展了途径；以年轻党员为主体组成的校园安全巡逻队，在一般教职员工下班后，保障了学校的每个角落的平安；在学校发生学生打架事件时，总是有那么几位党员同志挺身而出，不顾个人安危……这样的事例太多太多，每天都发生在我们的周围。“上好每一堂课，管好每一个学生。”这是一个党员这么在我为学校做一件实事中写的，他也是这么做的。公司党委领导到学校来视察工作时发现教师的精神面貌更好了。书记解释说，学校这些年引进了不少青年教师，他们给学校带来了激情，特别是一些党员同志发挥了敢拼敢打敢为先的精神，在这一年来的创先争优活动中尤为突出。
创先争优的活动还在继续，而创先争优的精神已经深入到了学校党员的骨髓里面。他们带着这份精神，热血澎湃，积极投身于学校的建设，将会在学校的“三年行动计划”以及长远发展中发挥重要作用！