忆实训往昔，品师生浓情
工程技术系 潘杏娣
科技管理
在工程系潘杏娣老师的办公桌上摆着这样几张照片，上面记录的是一群学生身穿蓝色工作制服进行数控车床、铣床技能实训的场景。两个月前，在潘杏娣老师的带领下，数控0902班的学生们在上海高级技工学校进行了为期三周的专业技能实训，最后全班49位同学以“零事故，全合格”的成绩给这次实训任务交上了一份满意的答卷。
紧绷“安全”弦
临出发前，工程系主任黄卫芳老师再三叮嘱：“希望同学们能够珍惜学校提供的这次来之不易的机会，既要学到知识，更要确保安全。”看着眼前这些刚刚领到工作制服正难掩兴奋之情的孩子们，潘老师意识到“安全问题”的确是最最重要的问题。
为了让安全概念深入人心，潘老师先是在班级将安全细则进行反复讲解，再让学生们抄写以加深印象。这还不算完，潘老师又同学生家长取得联系，在家长的密切配合下，共同发挥着安全监督的保障作用。
过程全跟踪
对同学们来说，三周的实习时间很短暂，因为一切都充满了新鲜感；而对班主任潘老师来说，三周的实习时间却很漫长，因为每天奔走在楼上、楼下、车间、机床之间，神经一刻都不敢放松。发现学生面对“撞刀”时神色紧张，她就轻拍两下学生的后背，以示安慰；发现学生遇到困难做不下去了，她就远远地冲学生握握拳头，以示鼓励；学生做的零件得到了技术指导老师的赞许，她就对着学生微微地摆摆手，示意学生不能骄傲……用心地付出，用情地感染，终于等来了学生们出“作品”的时刻。看着学生们或手捧着自己加工的工件乐得手舞足蹈，或为工件上不慎留下的划痕感到惋惜，或兴奋地讨论着加工过程中的相互帮助，潘老师说自己就跟这些孩子们一样激动和欣慰。
回报恩师情
实训结束的日子也是全班师生策划已久的“感谢师恩”主题班会拉开帷幕的日子。8位学生代表依次发言，分别讲述了三周来的收获和感受，字里行间流露的都是学到技能的兴奋和对老师的感激之情。高级技工学校培训部李主任说了这样一句话：“三周的时间里，我看到了上海科技管理学校的精神风貌，看到了老师的尽职尽责，看到了同学们的认真好学，欢迎大家再次来我校学习交流！”一语毕，全班同学向老师们深深鞠躬，把所有的感恩都融入了那个简单却深情的动作里。
全班49位同学“零事故，全合格”，潘老师说这个数据可能很平常，可是在她看来分量却很重，因为这个数字不仅凝聚了学生们的努力和汗水，也凝聚了那段浓浓的师生情。的确，那段经历已经过去了一段日子，但是个中滋味却会让参与其中的老师和同学们品味许久……