协同作战 集体智慧 反复打磨 提高品质
——学校积极准备市级教学法评优复评工作
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。在这美丽、充满希望的春天里，
“上海市中职校第六届教师教学法改革交流评优活动”
复评工作也拉开了帷幕。
经过上学期紧张而有序的校内教学法评优初赛，学校涌现出了一批基本功扎实，教学水平突出的老师。学校根据教师校内初赛和教师比例遴选出4名优秀教师代表学校参加市级复评，他们分别是：数学教研组宋顺德老师、政治教研组于丽老师、艺术教研组柳爱珠老师和信息技术教学部陈勇老师。
学校领导对此项工作高度重视，本学期开学初，先后在全校大会以及各种会议上广泛宣传，精心筹划。校领导多次要求此次教学法比赛要举全校之力，齐心协力，协同作战、充分发挥集体智慧的力量，无论是在参赛教师的教案撰写、课件制作、听课评课、课堂录像等环节都要有教师的广泛参与。复评课的准备工作犹如打磨一件艺术品，从雏形到精品需要反复推敲和雕琢，这样才能达到优质课程的标准，才能体现一个团队精益求精，追求卓越，追求教育理想的精神品质。因此，学校组织了资深教师团队参与校内听课及校内评审，集思广益，建言献策，对参赛教师的课程精心打磨。
四位参赛教师中有三位教师担任班主任工作，平时班级工作繁琐，教学任务也比较重，工作压力十分大。于丽老师在紧张的赛前准备中，一个小生命不期而至，孕期反应时而发生；陈勇老师的孩子不足一岁，而且他本身担任的教务工作又十分繁重；柳爱珠老师的孩子中考在即，家里的老人年事已高，都需要照顾，但参赛教师克服了所有的困难，全身心地投入到赛前的准备当中。宋顺德老师为了找到教学的切入点，苦思冥想，一次下楼中突发灵感，想到的例子即符合教学内容，又非常形象直观；他为了使板书更美观、更规范，一有时间就去教室练习，并且摸索出在白板上书写规范的小窍门。
一分耕耘一分收获。目前，参赛教师已经做好了准备，好的准备是为了取得大的成功，智者善抓机会，成功者创造机会，机会只给有准备的人，预祝四名参赛教师取得优异成绩。