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城市科技:教改工作信息一则
2012/4/12
我校举行示范校建设第二批立项课题开题报告会

上海市城市科技学校

    继学校顺利完成第一批课题开题报告以及完成第二批课题的分类和梳理工作和专题培训后,学校于4月7日、8日在5号楼4楼中心会议室召开了国家中等职业教育改革发展示范校建设第二批立项课题开题报告会。区教育局党委副书记陈小华参加会议并讲话。学校示范校建设专家组成员、学校国家级示范校建设领导和工作小组的成员也参加了此次开题报告会。

    会上,陈小华副书记指出,松江职业教育近年来发展迅速,随着松江城镇化、工业化的发展,产业升级较快,职业教育也随之推进,示范校建设是一次机遇,应举全区之力,将示范校推进。陈小华副书记指出将从三方面推进示范校建设工作。一是硬件方面,对学校基础建设以及“旅宾实训楼”整体改造给予支持;二、从区级平台推进示范校建设,给予机制保障;三、内涵发展,从专业建设、双师型建设等方面深入推进,引进优秀毕业生、企业的能工巧匠,并从科研引领方面推进师资建设。陈小华副书记说,本次示范校课题建设必会推进城市科技学校各项工作发展。

    张巨浪校长在开题报告会上指出,本次示范校开题报告会将进一步开拓建设思路,明确示范校建设的路径,为日后各项建设工作指明方向。张巨浪校长还就一天半的开题报告安排予以说明。

    本次开题报告会,学校邀请了科研、学校、企业等领域的专家十二人,为保证示范校建设任务的有效落实,第二批立项课题在第一批课题基础上分类梳理而来,主要涵盖了课程体系建设、师资培养、校本教材建设、校企合作等要求较高的内容。为提高开题效率,保证课题负责人与专家充分互动和交流,本次开题报告会按三个重点专业和一个特色专业分成四组同时开题。报告会上,十二位专家以其严谨的学术态度、资深的行业从业经验,对课题的宏观构思、微观设计提出建议。专家组指出:课题研究预设目标应具有示范引领的作用,要高起点、高标准地开展,有全局意识,课题调研应有顶层设计,有全局意识,对相关调研、论证应全面开展;科学规划调研内容、方向和重点,注重理实一体,确保有效调研;加强企业人员参与课题调研的力度,确保课题时间性和针对性。

    开题报告会上,39名课题负责人通过PPT和课题报告向专家详细汇报了课题研究的现状、目标、任务、技术路线和成果的文本框架,并就本课题中的重点进行了详细说明和汇报。课题负责人与专家进行了交流互动,通过专家的点评,课题人员均意识到已有的研究准备还存在很多不完善之处,尚需要更多的努力与探索,并纷纷表示要在专家的指导下,更加求真务实的探索实践,更加与时俱进的开拓创新,在“做”中学研究,在“学习”中加深研究。

    此次开题汇报得到学校领导的极大重视,示范校建设领导小组、校办公室、总务科、教务科等通力合作,精心组织。整整一天半的时间,完成了示范校建设第二批立项课题中40个课题的开题论证。

    示范校建设项目是学校深化改革、加快发展、提高质量、办出特色的核心项目。学校将进一步解放思想,科学规划,凝心聚力,认真实施,坚持走内涵发展的道路,着力提高办学能级,全面提升教育教学质量,努力成为引领中职学校发展的示范、改革的示范、管理的示范。