学生们丰富的校园生活——读书月活动
上船技校 张立豪
2012年5月9日，我校在教学楼109教师举行了校园读书月决赛阶段活动，校长王碧矞、副校长席德华出席了活动。本次活动是由我校图书管理室组织举行的，我校一、二年纪学生积极报名参加。
我校读书月的由来
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。就我校而言，鼓励学生们读书，知书达理，旨在培养学生们爱书本、爱课本的良好习惯，营造一个书香校园的人文环境。对于处在学习知识阶段的学生们而言，我校读书月的设立更是与他们有着密切的关系。
读书+积累=知识
本次活动的前期推广最早现在我校一年级学生中开展，鼓励大家多读书、读好书。通过老师推荐、学生自选、亲友推荐等多种形式来开展提高学生们对于读书的兴趣，培养他们良好的读书习惯。学校就是一个学习知识的地方，学生们不光可以从老师这里学到知识，还可以通过读书来获取课堂上所得不到的知识。众所周知，学习的知识分为直接知识和间接知识，读书便是直接知识的积累，是一种传递知识的方式。书籍把一部分学者获得的知识更广泛地传播，促进了不同文化和知识的交流与融合。高尔基的名言“书是人类进步的阶梯”更是耳熟能详，学生们能够通过书籍充实自己的头脑，将所学的知识从感性认识上升为理性认识。可以说人类的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展并前进的。因此，“读书月活动”的设立更好地提醒了学生们读书的重要性，尽量避免出现“书到用时方恨少”的情况，从平时就养成爱读书的好习惯，日积月累，通过阅读实现自我成长。
读书+技能=未来
如今，我国正处于发展型社会的建设阶段，比以往都更需要技能与理论都掌握的高素质人才。所以我们学校营造一个书香四溢的校园氛围，让我们同学们在掌握技能的同时，不断地增长自己的理论书本知识。我们都知道阅读和技术作为推进社会发展的力量是不可取代的。而学生作为我们这个社会未来的主人翁，作为建设型社会的中坚力量，他们的水平事关祖国的未来，因此让学生们体会到阅读的美妙，让他们真正热爱上阅读，才能让我们中华民族的发展保持新鲜的活力。