榜样学习共愿景，争做未来好员工（三）
——我校工程技术系表彰未来好员工之学习态度之星和专业技能之星
上海科技管理学校工程技术系
2014年4月28日，学校工程技术系中午出操时间开展了2013-2014学年第一学期明星员工之学习态度之星和专业技能之星的表彰大会。本次大会由工程技术系副主任陈胜华老师主持，工程系主任施惠峰老师、德育学科带头人朱辰华老师莅临颁奖仪式。
知识、技能、态度是影响工作进行的三个重要因素，其中态度尤其扮演着带动的角色。知识表明你会不会干，技能表明你能不能干，而态度表明你愿不愿意干，一个人如果连工作实习的意愿都没有，那么提升知识和技能只不过是一句空话。
近年来各国都非常重视学生核心能力与就业力的培养，其内涵亦指出良好态度与品格的重要性。如澳大利亚在2002年公布的「未来所需就业力技能」白皮书，指出「核心就业力」包括：语言沟通、团队合作、问题解决、原创与进取、规划与组织、自主管理、学习能力、科技技能；其中，团队合作、自主管理与品德有关。此外，在挪威召开的2001年国际工程教育会议中，提到将个人能力界定如下列公式：
C能力 = ( K知识 + S技能 )A 态度
由此公式可看出，核心能力的培育、专业知识与技能固然重要，但良好态度品德更为重要。
中国正面临经济结构转型的关键时期，中国要生产世界一流的产品，中国非常需要员工具备一流的职业素养，与同行竞争，与世界竞争。过去一周的早上，除了贯通1201、贯通1202在自觉早读英语外，数控1201，机电1201也正自觉的利用早读时间复习巩固专业知识，值得表扬的是数控1202的班干部队伍，他们正在起步，只要有良好的开始，就是成功的一半。
每个人未来职业生涯非常需要自己的学习态度和专业技能，家庭非常需要现在的学生具备好的学习态度和专业技能，上海非常需要现在的学生具备好的学习态度和专业技能，中国非常需要现在的学生具备好的学习态度和专业技能，终生学习的能力将让每一个人受益一生。