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上船技校:总结考试结果,提高信息水平
2013/6/26

上船技校:总结考试结果,提高信息水平


孙亮


615,上海船厂技工学校一年级的绝大多数同学考取来他们入校以来的第一张证书:计算机操作员五级。616是学校的校周一,信息技术老师对考试结果进行来总结和点评。


同学们的考试结果有喜有优。黄仁初同学很高兴,他说做的题目和平日相识程度很高,自己顺利做完来考试,就算是第二题分类文档,自己的这个弱势项目,这次也应该可以拿到满分。陶苗苗同学也很欣慰,她表示自己用了50分钟做完来所有考题,本来想立即交卷的,后来看周围同学都没有交卷,觉得自己太高调了,于是又检查来一遍,她认为正常的话考优秀应该没有问题。并不是每个人都是幸运的,汪浩同学就是不幸运的一个,他说自己打字遇见了最难的,不但英文字母多,还有很多不能连打的地名。况且,幻灯片、电子表格都是没有遇见过的题型。不过,汪浩表示,考及格应该问题不是很大。而余良尽管很努力,两个小时的时间还是没有把题做完,自己拼音弱,不怎么会打字是自己不能完成题目的主要原因。能不能考过只能听天由命了,如果不行,下次再考吧。


信息技术任课老师冒老师认真听取了同学们的述说,告诉同学们考试已经过去,我们不用太计较,人生还有很多路走,一次成功不值得骄傲,一次失败也不用气馁。考得好的同学应该庆幸平日的努力没有白费,考得不如意的同学应该总结究竟是答题的方式不对,还是自己本身还学得不够努力。冒老师让大家要做善于总结的人,只有善于总结的人才会少走弯路,比其他人更快更好的生活和学习。同样是信息技术任课老师孙老师则在听取来同学们的回报后,给他们展示来今年技能大赛“星光杯”获奖的同学所做的幻灯片,同学们纷纷表示,无论排版和色彩都比自己做得好,很多同学都跟随着视频模仿其来。


在师生的共同交流下,老师和同学都对刚刚过去的计算机五级考试有了新的认识。从老师的角度,通过总结考试结果,明确了信息技术课需要改革的一些地方。从学生的角度,通过考试结果,不仅仅是考试,更多是怎样去处理成败得失和其它做人的道理。更重要的是,他们更加明白了获取信息、处理信息、发布信息等方法,提高了各自的信息技术素养和水平。