学习“站、坐、走”的学问
——聋青技校开展学生个人礼仪系列培训
上海市聋哑青年技术学校 季蓉芳
有人会问“站、坐、走”还用学？这不谁都会嘛。其实不然，“站、坐、走”大有学问。
为加强学校精神文明建设，全面提高全体学生的素质，本学期聋青技校邀请了上海群益职校的宋彩虹老师对全体学生进行了个人礼仪培训。
整个礼仪培训课程分为4次，宋老师分别从站姿、走姿、坐姿及体态语言4大块对学生进行了全面详细的讲授，而且对学生个人的仪容、着装、举止、语言等方面也提出了相应的要求，全校学生和班主任都积极参与学习与培训。6月8日上午的校会课是本学期最后一次培训。通过学习与培训，一学期来，聋青技校学生在个人礼仪方面有了很大的变化，值周班学生挺拔的站姿已经成为学校的一道美丽的风景线。
学生能有如此大的变化离不开班主任们对学生的训练，每天早操后，操场上是学生们集体训练的身影，由于学生听不见，老师们常常跑东跑西，到动作有问题的学生身边亲自演示、纠正动作。除此之外，在班会和晨会课上，各个教室里也常常能看到老师们在对学生进行其他专项训练，针对个别事项进行规范。
通过礼仪培训，整个学校形成了学礼仪、改习惯的风气。青技校园里，男孩阳光帅气，女孩洒脱自然，展示了青年学生应有的积极向上的健康风貌，全然看不到想象中聋人的自卑，让人感到“无声世界”同样精彩。
为加强学生们的礼仪常规、巩固本学期的培训成果，学校将在下学期开展礼仪知识大赛、评选最佳礼仪学生等系列活动，通过扎实有效的礼仪培训，提高学生的个人素养、行为习惯，为创建文明学校添砖加瓦。