大城小家，可爱之人
——记学校宿舍文化工作
上船技校 张小中
记得10月中旬时，留宿学校，时近晚上9点，操场上仍有整齐的步伐及阵阵的口号，出于好奇，走出办公室大门，在昏暗的灯光下这群可爱的孩子们仍在继续着一直以来有序的训练。那时训练应该快要结束了，领队的同学正在点着名，我的出现，他们齐声的“老师好”，喊得自己心里暖暖的。作为上船技校的一名班主任老师，一直在感受着一届又一届学生的成长变化，他们在校这个大环境中的蜕变使得自己一次又一次想进一步地去探索他们在校的心理成长历程。12月23日又是一个留宿日，走进他们，寻找他们中最可爱的人。
可爱的室长
晚7点之前，教学楼后的8号楼显得有点热闹，他们还是群孩子，调皮嬉闹或许是他们的天性，远离父母的他们，以校为家，在校园中寻找属于他们该年龄段的欢乐，寻找父母不在身边的温暖，在温暖中学会照顾自己，让远在他乡的父母放心，安心，开心。
时间7点，随着一声长哨，先前的热闹噪杂声一下全无，我跟随着值班的沈老师，走进宿舍去看看我们的孩子。
在宿舍楼一眼望去每个寝室的寝室长站在宿舍门口，等待着老师的常规检查。
天已经很冷了，寝室长很有礼貌地向我们问好。我说，外面冷么？怎么不进去？他说，不冷，老师比我们更辛苦，他需要等到老师检查合格以后才能进去，这是纪律！
纪律，是纪律，长期以来，半军事化管理锻炼了他们军人的品质，从每一学年的军训到平时校各项行规训练使得纪律的观念渗入他们内心，纪律就是规矩，有规矩才能造就他们良好的品性，很难想象先前的热闹一下子能在长哨的引领下让他们变得如此规矩。我问寝室长，一直以来你们都是坚持这样？他说，是的，只是刚开始动作没有这么快，但在李指导员的训练下，我们需要进步，我们不能让他的辛苦付出失望。
“李指导员？”我问沈老师，好像没有姓李的教官在我校担任指导员工作吧。老沈笑笑说，这个你就不知道啦吧，学生的管理学校采取的是金字塔式管理。刚开始，由学校从军校聘用军校毕业的教官担任管理宿舍的校指导员工作，教官然后从校选拔一部分学生，每天晚上集训。这支队伍就是学校里面过硬的且声望较高的“加强连”。在加强连中，每位学生需经得起考验，不怕苦，不怕累是最基本的，每天晚七点半后要参加不间断地集训，从有些最基本的体能训练开始，锻炼他们坚强的意志；其次，他们需要有最起码的军人素养，在军训过程中掌握的有关技能他们需要时刻熟练地运用，因为他们每天还需要担任着训练他人的任务；最后，也是最主要的，他们需要能以德服人，靠自己的本事去赢得他人的服从，他人的尊重。所以，老沈笑笑说，李指导员事实上就是目前在校的学生，他们能管理，学校采取该模式的管理，是长期以来的探索努力，在老师的引领下，学生管学生，学生认可学生，学校育人就需要这种状态！
老沈的一番解释，使得自己感到惭愧，想自己关心学生的群体真是不够，想校所聘的管理这懂8号楼的王春指导员真的不容易。作为班主任，有时感到管理班级49个学生都有点力不从心，而他，管理的学生如此之多，而且管理得如此“听话”，真的不容易。看着站在宿舍门口笔直军姿的寝室长，小脸冻得通红通红，他把每日的老师常规检查看成一项责任，等待着老师对他们宿舍集体的肯定，长期以来把这份责任当做一项乐趣坚守着，我内心感动着，也为学校有这样的学生而自豪着。
朋友，你身边有着这样的学生么？你觉得他可爱吗？
可爱的室群
进宿舍的内门两旁贴着学生所布置的对联，给人一种到家的感觉；走进宿舍，这个家给人一种异常温馨的感觉，正前代表这个宿舍文化的横幅“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”赫然在目。学校的行规长期以来已经渗入他们内心，他们在这里播种着习惯，养成着良好的品德，展望未来，收获着希望。
底面上还有点湿漉漉的，底面上已经打扫的一尘不染，他们站成笔直的一排，集体向老师问好。刚开始使得自己吃惊的是他们中有几个同学光着脚丫坚持在队伍中站立着，看到地面上自己刚进来留下的斑斑污点，比照他们，顿时明白可爱的他们为什么光着脚，自己内心有种犯错的愧疚感。我觉察到自己的过失连忙跟他们说对不起，然后说他们完成得非常好，他们的脸上顿时露出了笑容，说：“谢谢老师，老师可要公正地把我们的分数打得漂亮一点哦！”
朋友，面对他们，你感觉他们可爱么？
这各宿舍不是很大，住了6个人，跟他们聊天的过程是开心的，来自五湖四海的他们带着将情缘汇聚于此，彼此的地方文化使得他们在闲聊之际分享着各地的人土风情，90后的他们虽然来自贫苦的农村，但他们说他们以前也没有出过自己所在的乡镇，以往对于诸如洗衣服，叠被子等有关内务也是什么都不会做，但值得感恩的是父母给了他们良好的吃苦耐劳的基因和随遇而安的生活本领，他们一直在用心学习着每样东西，每天有收获，所以他们充实着。他们说现在在校多吃点苦，就是为以后少吃苦……
有着责任，懂得感恩，朋友，你感觉他们可爱么？
看看他们的内务吧，床上被子叠得整整齐齐，被子统一放在了床头，被口朝着床尾，枕头放在了被子上，平平整整；床单铺得没有一点褶皱；床下鞋子统一摆放着并归类着，运动鞋、皮鞋、拖鞋分类放好，且摆成了一线，鞋跟朝外，鞋头朝里；地面就更不用说了，使人有种不忍心践踏的压力，当时我跟沈老师说，我们的学生毕业后假如去加入家政行业绝对受欢迎；桌面上没有其他杂物，爱护好自己宿舍的一台电视机是每个学生的责任，电视的节目进一步充实着他们的校园生活；他们的洗刷用品都按高低、大小统一整齐有序地摆放着，毛巾折成了三层，按长短统一在指定的位置挂得整整齐齐……，所有的这些，俨然是军队里面严格的军事化布置，给人舒畅的感觉。
他们说刚开始大家在一起相处的时候，免不了有许许多多的争执与不合，但他们的班主任老师让他们拥有了在外生活需要懂得宽容他人尊重他人的良好品德。刚开始他们不习惯学校如此的“苛刻”管理，曾有几次，为了那小小的问题，也跟校指导员有过种种的不愉快。但现在大家回想起来，所有的这些都是那么地可笑，他们都说校指导员每天最晚休息，最早起来，所有地这些都在给他们做着典范，都是为他们好，同学也好，老师也罢，让他们学会了怎么样跟人交往，怎么样尊重自己，怎么样寻找在外的亲密友谊！现在天冷了，他们晚上还偷偷地瞒着校指导员几个同学在一起“合抱而睡”呢！老师，你是我们的好兄弟哦，可不能告诉校指导员和我们的班主任老师哦！
在这个只属于他们的小房间，拥有着许许多多的活力与相互斗争却又永不言败的精神。他们经历着校的酸、甜、苦、辣，他们在校用自己的行动诠释属于他们激扬的青春。
分享着他们的欢乐，感受着他们的幸福，不得不使自己回想起自己的学生时代，青春的味道，使得自己消除一天工作的疲劳。朋友，你有空么？假如有空的话，欢迎你去看看可爱的他们，去感受他们的幸福，分享他们的欢乐。
可爱的军人
在接下来的检查中，每个宿舍都有着可爱的他们，使得自己不得不感叹佩服王春教导员对他们的教导管理，在这难得留宿的一个晚上，自己内心深处觉得有必要去跟王教导员去聊聊，想这个对于以后自己的班级管理或许会有更多地收获。
来到宿管处，宿管处只有几个学生在代为值勤，问起王教，他们显然跟王教很熟，称呼王教为春哥，很亲切的称呼，他们说春哥应该在操场上带着学生训练。
脑海里回想起当时自己10月中旬那次留宿在操场上所见闻，想作为他们教导员，长期以来除了刮风下雨或许长期坚持着在晚上丰富学校的校园文化，为校园的德育建设作出贡献，只是他们不处在教学第一线，或许被他人遗忘，自己非常有必要让更多人去了解他们的工作，去感受他们的那种默默奉献的情怀。
果真，校园操场上正由一支队伍在“操场冬点兵”，在那昏暗的灯光下我看到了王教挺拔的身躯，通过刚才宿舍文化的感染，此时我觉得他的身躯显得更加伟岸，我远远的喊了他一声“春哥”，春哥听到声音，看到我，显然有点惊讶，笑呵呵地说张老师，你客气了，还幽默地说往千万别叫春哥，说自己已经不做春哥很多年了。在聊天中，我知道这个小伙自从大学毕业后就一直在校从事校宿舍指导员工作，常年陪伴学生以校为家，寒暑假较于其他老师来说过于奢侈，技工学校的特殊性寒暑假可能有部分学校要留校参加技能训练，只要学校有一个学生，他们就得留下来陪伴管理。他说8号楼是他的家，他希望8号楼的每一个学生都受到他的庇护，他不能让任何一个学生在该楼受到伤害。他把学生当做朋友，当做兄弟，尊重着他们，给他们各方面表率着做着榜样，他希望他的这份尊重和各方面的军人素质感染到他们，能让学生在学习生活和以后的工作中能辐射到更多人。在整个跟他的交流中，我时刻感受到他以一个军人为己任，谈到学生的进步变化时脸上洋溢着幸福的表情，他说学生来自全国各地，外地小孩淳朴不可否认，但容易拉帮结派，所谓的兄弟情感过于肤浅，自己送走和迎来一批又一批8号楼的学生，每年的学生各异，年年都在变化，但自己喜欢跟他们做朋友，自己也总在反思对他们的教育，基本上整栋楼的学生经过半学期的调教能适应学校的宿舍管理，万事开头难，但一定要有个开始，不能过于急躁，就像现在组织一批学生在操场上训练，这可以起到一劳永逸的作用。我问他，在校生活艰苦么？他呵呵地笑着说，说不苦是假的，有时候晚上碰到学生譬如生病什么的，他不得不半夜三更带着学生去寻医问药；在工作中，有时往往得不到学生理解甚至是有些班主任的理解自己难免心寒，但自己是一个军人，吃这点苦算不了什么，比他辛苦的人多的是，相信靠自己的努力，靠自己的劳动能谋取自己以后家庭的幸福。
跟他聊天的后半段我感觉到稍有点沉重，我作为一个外乡人能充分感受到一个年轻人在外拼搏的辛苦。我跟王教说相信自己的付出，只要有信念的存在，什么都会实现的。王教倒是非常乐观，说自己的希望就在不远处！王教只是校三栋宿舍楼的一员，其他的像他这样的军人为校付出的艰辛让我们的校园在地处治安不理想的农村和谐地存在，让学校有了一批又一批健康体质的学生走向职场，让一批又一批有着较高素养的学生受到用人单位的肯定，他们把好习惯作为一种良好的品德，走向社会，做一个对社会有用得人。
平凡的岗位上平凡的军人有着信念，任劳任怨，朋友，你觉得他们可爱么？用不着过多的笔墨去报道他们，去看看学校学生这道风景线，你会觉得，他们是大城小家中可爱的人。
结语：可爱之人，共筑小家
自上学期以来，校领导针对住宿学生居多而放学后学校没有老师的情况，安排了值班老师早中班制，校很多老师暂弃家庭主动要求留校配合宿舍校指导员参与值班管理，他们的付出想必能在这批可爱的学生身上找到更多工作热情，收获更多生活的幸福。他们也是这个小家中可爱的人。
在上海这个大城市中他们拥有着一个小家，在小家中他们在践行着“公正、包容、责任、诚信”的价值观；在小家中他们都有着各自的故事，相互鼓励，相互扶持走过远离家人的日子，珍惜着在校园短短的两年生活；在这个小家中他们种植美好的回忆，在以后的职业生涯中一路高歌，疲惫的时候翻开过去的记忆，回望青春的色彩，细细品味，回味无穷。
朋友，请深爱他们，欢迎你轻松地去感受他们的可爱，他们的确是我们学校这个小家中最可爱的人！