匠心、恒心、童心，用心在校园文化活动节
上船技校 韦开森
上海市中等职业学校第二届“璀璨星光校园文化节”活动从今年3月开始起至今已由学校自主活动阶段转到全市决赛和集中展演的第二阶段。对于刚刚结束学校组织竞赛的指导老师来说本次活动值得回顾。
文化节组织活动看匠心
上海市教育委员会2012年3月颁发了活动手册进行指导，提出活动要求，我校积极组织文化节领导小组，制定学校活动方案，发动全体学生参与，开展各类内容丰富形式多样的校园文化艺术活动，争取让每个学生参与其中一项竞赛活动。面前我校 9月10日已将评选的学校优秀节目和作品，上报给市组委会，进入全市中职校集中参赛、竞评阶段。
今天翻看下发的24页精美的市组委会活动手册，可见市领导精心组织筹划的匠心。
回顾学校几次布置安排，调整活动项目，平衡参赛同学人数，研究紧扣“璀璨星光”主题充分表现中职学生多才多艺的职业能力，展示学生积极健康的精神面貌。可见活动中组织者的良苦匠心。
假期里不少的老师广泛联系学生，不忘记竞赛指导，也让不少同学见识了老师的指导能力，学到不少东西。看到了老师在筹划、立意、主题内容演绎、推敲，修改等等许多指导环节里显现的指导匠心。
正因为有了市领导筹划立项的匠心，学校组织活动者的良苦匠心和老师们在指导环节里显现的教师匠的匠心。有了今天的竞赛结果。
文化节活动看恒心
我校1107班有一个来自广东的同学，积极参加书画项目竞赛，临摹、写生，创意不断。结合自己的理想和感悟，创作了素描画《锚在窝、盼深沉》画面既显示造船厂船舶特色，又有“职业锚”的理念。演绎了校园文化内涵。一张画的作品完成，可以看到同学在学习创作中的持久恒心 。
1114班级许多同学参加了读名著谈感悟的征文项目竞赛，在杜伟伟老师多次指导下，达到每篇文章1500字——2000字的要求，同学一页页地认真读书学习，同时学习表达思想，学会书写成文，不少征文出现了好的文章，比如《别有滋味、当智慧与命运同行的时候》——名著《智慧与命运》读后感、《立志成才、谱写青春之歌》——名著《繁星》、《春水》读后感、《正义与邪恶伴随毁灭与新生》——名著《复活》读后感、《玉宇澄清万里埃》——名著《西游记》读后感、《我的心思谁知道》——名著《毛泽东选集》读后感、《正义在、豪情在、我在》——名著《水浒传》读后感。
从中可以看到同学在征文竞赛中，在学习创作中的恒心 。也有不少同学拿着数码相机等待好镜头，思考着把想到的创意怎样去表达？又怎样选择，又怎样地去提升主题，这都是需要花费时间的，而不少同学就已经做到了。竞赛活动显现了同学们在摄影创作中的恒心和耐心。
文化节活动看童心
许多同学联系个人成长，家庭变化，社会变迁，从心智成熟到个性改变，我们看到了他们的成长。1001班是学习车工专业的，这次上海市职业技能鉴定中级工98%合格率和50%的优良率让全班级欢腾起来。以车间为场景的集体照参赛，名为《上海市职业技能鉴定中级工98%合格通过考试合影 》。充满了喜悦和不泯童心。反映同学集体观念、反映积极健康精神面貌的作品《我心飞翔、雏鹰展翅 》可以看到童心的影子，看到同学的成长。不少作品摆脱幼稚、告别童年。摄影作品《一墙之隔、文明花开》，反映加强德育工作的针对性、实效性、时代性、提升学生的文化休养、审美情趣和综合素养，弘扬健康向上、文明和谐的中职校园文化，构建良好的育人环境。
本次竞赛活动总结点很多，我们正在小结，认识反思过程，以后要进一步突出学校文化育人主线，聚焦“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，搞好教学工作。第二届文化节就要过去了，但是文化建设工作还任重道远。相信有匠心、恒心、童心在，我校的文化建设工作会跃上一个新的平台。