低头走路 抬头看天（一）
——记上海市城市科技学校数控技术部期中学生大会
抬头看天，是为了不断校正自己前进的方向；低头走路，是要看清脚下的路，脚踏实地，不被障碍绊倒。
2009年11月13日中午，天虽然阴沉，但下了整整一周的雨，终于停了下来。数控部全体同学济济一堂于5号楼六楼会议室，数控部期中学生大会正在举行。
本次会议由德育主任金美红老师主持。会议分四个议程：首先由各班班长及学生会主席就开学以来各班学习、卫生、纪律等方面作全面的回顾与总结，并就班级下阶段的重点工作做了展望。其次，由教学主任王军亲老师就本次期中考试情况作简要的分析，同时对下阶段的实训考工工作作了部署，并再次对实训安全作了动员。接着，邀请了在外实习并准备参加全国技能大赛训练的三年级学生王斌同学作了发言。王斌同学就企业需要怎样的中职生与同学们分享了自己的切身体会。四个小故事（起身后将坐凳归位；餐后将餐盘送回；行走时的礼让，公司两个部门如何争着要他。）浅显地告诉同学们：有素养有技能的员工处处受到企业的欢迎。同学们听得神情专注，感触颇深。最后，金美红老师以我校的校训“正德立身，砺能树人”为总结语，希望我们数控部的全体学生学会做人，做一个有志向，有道德，诚实守信的人；学会学习，做一个能吃苦，肯锻炼，技能精湛的人；学会生活，做一个心胸开阔，乐观积极，健康向上的人。
学科学发展观 树未雨绸缪意（二）
为了更好地分析我校历年来的招生成果、做好2010年我校招生工作的科学预测、推陈出新、创新我校的宣传举措，11月11日中午，上海市城市科技学校招生就业办利用中午休息时间组织召开了“2009级新生招生工作座谈会”。
在“更全面、更客观、更创新”的会议宗旨指导下，学校招生就业办就参加本次座谈会的同学代表进行了精心选择：外区县各选一名学生、本区各初中学校各选一名学生、本区农民工学校各选一名，共30位09级同学参加了座谈会。会上学校招生就业办杨莲芸老师首先向与会同学表示欢迎和感谢、对2009年我校的各类招生计划的执行情况作了详尽的分析、对我校在招生宣传上的举措作了介绍，并就本次座谈会的目的作了说明，希望同学们能放下思想顾虑，畅所欲言；同学们在杨老师的积极调动下纷纷发言，谈出了当初报考我校的动机和目的，并大胆提出了他们认为的深受初三同学欢迎的招生宣传想法，会议的气氛和会议的进行达到了预期的效果！与会同学又认真完成了针对学校招生工作方面的问卷调查。最后杨莲芸老师感谢了各位同学的献计献策、聆听了同学们的心声、了解了我校在社会上的声誉、掌握了考生的填报心理；为更好地提升学校教育教学各方面工作，办让学生满意、家长放心的职业教育做好铺垫工作。
在深入开展学习科学发展观的日子里，我们结合具体的工作岗位，不断总结反思、不断前行进步；如何在科学发展观思想的指导下，树立未雨绸缪的忧患意识，为2010年学校招生工作做好科学的预测工作是本次会议的根本目的。相信：科学地总结反思定能不断促进我校招生工作再上台阶！
规范管理促提高 校企合作谋双赢（三）
为了加强实习生的规范管理，始终认真贯彻《上海市中等职业学校学生实习管理办法》，进一步加强校企交流，提高实习生的实习稳定性，近日，上海市城市科技学校招生就业办和部分实习班主任分别走访了筑家房地产经纪有限公司、上海菲捷实业有限公司、达耐时工业（上海）有限公司、上海东洋炭素有限公司等多家企业。
企业领导对我们的走访表示了热情的欢迎和支持，他们就我校实习生的情况和老师们做了详细的沟通交流，同时结合“实习生管理协议”和《上海市中等职业学校学生实习管理办法》，企业对实习生的管理要求提出了切实可行的建议。上海东洋炭素有限公司的人事部张经理告诉我们：上海市城市科技学校的实习生给公司注入了新的活力；作为公司的储备力量，企业关注每一位实习生，各个部门对他们都有严格的考核，也定时给实习生进行及时的沟通和反馈，定期由人事部组织座谈会。目前，公司对实习生的表现非常满意，希望他们再接再厉。达耐时（上海）有限公司是一家日资企业，人事总务田课长向我们介绍：公司需要有一技之长的中职生，更需要他们有踏实上进的工作态度和对企业的认同感。对于实习生，他们坚持“校企协议“的规定，针对企业的要求，他们有专门的考核并制定了实习生的成长规划。在公司实习的七位学生中，通过公司的观察和考核，有一位学生将由生产岗位调入办公室工作。菲捷实业是一家生产医疗器械的公司，我们的五位实习生作为公司在松江的第一批员工，他们自信满满地想成为公司的元老。在筑家房地产经纪有限公司的三位建筑工程部的房地产专业的实习生，通过公司的严格培训和自身的努力，在黄金十月已经有了自己的第一个客户，听着学生兴致勃勃地分析松江房地产的情况，我们由衷地为他们高兴、骄傲！
在走访企业的过程中，我们深深地感到实习班主任工作的重要性；班主任的深入指导为企业了解学生提供了平台、为公司制定实习生个人成长规划明确了方向。
几次的企业走访，老师们不仅带去了学校的问候和要求，了解了学生的思想和成长，帮助学生分析了就业形势，为学生的思想稳定和安心本职工作起到了积极的助推作用，也进一步推动了我校实习生管理的有效性，同时加强了校企合作，倾听了企业心声，真正做到了“规范管理促提高 校企合作谋双赢”。