在训练中提高 在磨砺中成长
——校英语教师认真组织学生参加“星光计划”职业外语技能竞赛
城市科技学校
3月17日，上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛“职业外语技能”项目的比赛结束，我校4名学生参加了该项目的比赛。尽管不知道成绩如何，但参赛学生和指导教师经历了一番参赛和备战的磨练，都感觉收获很多。
为了选拔参加职业外语技能竞赛的人才，我校英语组全体教师积极参加，组织了选拔活动。全校有200多名学生积极报名参加，经过笔试、表演对话、英语演讲三轮选拔，最终，由王艳平老师辅导的学生景阳、阮婷和从学校组织的选拔赛中脱颖而出的另外2名同学，获得了代表学校参加大赛的资格。
参加“星光计划”大赛是每个中职生的梦想和骄傲，这项任务光荣而富有挑战性，所以参赛选手和指导教师都压力很大。但压力就是动力，为积极备战，指导教师制定了详细的集训计划和具体方案。教师们发现，虽然参赛选手有一定的英语素质，但参加这么高难度的比赛还是充满了“恐惧感”。教师们根据参赛选手情况，“对症下药”，采取针对性措施，力求有效提高选手水平。教师一方面鼓励参赛选手树立自信，同时又对他们提出更高的要求，对选手进行了严格的训练。从词汇、听力训练、阅读训练、看图说英语、编英语对话等方面提出不同的要求，对照参赛题型，进行有针对性的训练。指导教师鼓舞选手像运动健将那样，摸爬滚打，刻苦训练；告诉他们“台上一分钟，台下十年功”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
师生们在训练过程中遇到了诸多的困难：他们没有任何可利用的现成资料，而题目的难度又非常高。例如，其中一个题型要求是：给定四幅图片，要求一个选手用90秒钟的时间用英语进行描述，另一个选手用90秒钟的时间回答评委的问题。另一个题型要求是：给定一个情景，要求选手编3分钟的对话。两个题型都是只给选手10分的准备时间。这需要选手有很强的英语基本功和快速反应能力，还要求两位选手配合得十分默契。
时间紧，任务重。师生们把能利用的所有时间都用上了，可谓争分夺秒：这几周的中午时间，都是刚吃好饭就去找地方训练；几乎所有的早自习都在训练；每天晚上师生们还通过QQ联系、交流。课间，师生们一起编对话，一遍一遍地修改“台词”，一直到觉得满意为止……
参赛训练的过程，有欢乐，也有痛苦，但艰苦的训练锻炼了学生的意志，也提高了学生的英语能力。令人欣慰的是，通过三周的刻苦训练，在一遍遍的磨练过程中，选手有了很大的进步，也增强了参赛的信心。3月17日，他们终于迎来了技能“大考”，他们竭尽智慧，交上了自己的答卷。
职业英语技能大赛已经落下帷幕，参赛师生们表示，无论比赛的结果如何，他们都会坦然地接受，因为他们已经努力过，拼搏过，而努力拼搏的过程才是更加重要的。因为在此过程中，参赛学生们收获的不仅是技能、知识，更多的是自信与经验，他们在训练中得到了提高，在磨砺中得到了成长，这是她们受用终生的财富。何况，在师生一起奋斗的日子里，他们之间还增进了浓浓的情谊，这也是一笔宝贵的财富。