上船技校：挑战自我，熔炼团队
——记我校学生参加户外拓展活动
郭盈莹
为了激励学生敢于挑战自我，勇于追求卓越，在上海船厂技工学校领导的支持下，2013年11月1日下午，“上海船厂技工学校——‘挑战自我，熔炼团队’拓展训练”在松江区绿亿农庄成功举行为期一天的拓展活动。两位老师及校学生会与团总支的27位学生干部全程参与了此次拓展活动。
本次拓展活动分为“游戏式分组”、“自设队旗、口号、队歌、队舞”、“急速60秒”、“盲人排队”、“背后写算数方程式”、“拼接七巧板”等六个项目。同学们情绪高昂，迎接挑战，踊跃参与。活动中，同学们积极配合，精诚合作，尤其是“急速60秒”与“盲人排队”活动，让大家充分感受到了团队协作及相互信任、共同配合的重要性。有同学说：在这些拓展活动中不仅使同学们释放出心理压力，进一步使他们能够信心百倍地迎接人生中所要遇到的挑战。
本次活动的带队教练杨洋说，他为我校学生打造的六个拓展活动项目目的就在于让他们在活动中体验生活，明确自身的责任与目标，意识到自己的无穷潜力，并最大限度地调动他们的积极性。
首先通过“游戏式分组”、“自设队旗、口号、队歌、队舞”让学生确立自己的目标、团队归属感，树立初步的团队意识。29位学生和两位老师在教官的指导下，进行了一些有意义的小游戏，同学们迅速地熟悉了基地的学习、生活环境。“在这里我感觉很放松，心情愉悦了，压力也都释放出来了。”一名女同学有感而发。
接着是通过“急速60秒”、“盲人排队”、“背后写算数方程式”、 “拼接七巧板”等5个项目的考验，培养学生的互相信任感情，并进一步增强其团队意识，提升团队凝聚力。
这几项项目中最不引人注意的就数“拼接七巧板”了，一开始当教练拿出小小的七巧板时，几乎每个人都觉玩七巧板太幼稚了。本项目中同学们被分成七个小组，并且每个小组都领到一张任务卡，然后每个组都领到了一套不同颜色组成的七巧板，同学们按照任务卡开始执行各自的任务。游戏过程中发现，为了七个小组在最短的时间内能够尽快完成所有任务，大家都在积极地思索并动手拼接模板。“这个项目使我们的思维更加活跃了。”、“通过活动，我们的观察能力得到了很大提升。”、“通过这种整组竞赛的形式增强了我们的团队意识。”、“这个项目很好的培养了我们的领导能力”结束后同学们都纷纷向老师表达着自己的喜悦和他们的收获感悟。
最后在杨教练的总结发现，其实这个项目能够让同学们明白残酷的竞争无处不在，能够培养他们的竞争、团队意识。同时又让学生学会合理分配和利用有限的资源，从而实现更大的价值。
这次拓展活动拉近了学生会同学彼此之间的距离，使学生会成员之间更加了解和熟悉，进一步加强了团队凝聚力，为今后更好的开展工作打下坚实的基础。同时通过活动给学生会成员们提供一个展示自己的平台，考察和锻炼学生会成员的能力使成员们能够不断的提高和成长，使学生会的每一名成员都能通过各种有意义的活动充分发挥自己的优势与专长，在校园内释放自己的激情，带动校园的文化生活与学习氛围，展现上船技校学生的风采。