友外善中，伴我前行
——记韩玉婷老师社会主义核心价值观主题班会课
城市科技
为了“践行社会主义核心价值观”和“传承优秀传统文化”，引导学生讲文明、尊道德、守规范，为学生的健康成长奠定基础，聚焦24字社会主义核心价值观，上海市城市科技学校韩玉婷老师于4月17日下午在学生活动中心四楼开展了《友外善中，伴我前行》社会主义核心价值观主题班会公开课，张巨浪校长、陈雷书记、杨莲芸副校长、学生科沈双英科长以及各系分管德育主任和全体班主任共同观摩并参与了此次活动，韩老师的精彩展示得到了听课教师的一致好评。
韩老师对这堂主题班会课作了精心的设计，既“接天线”，按照我校德育工作重点“践行社会主义核心价值观”的要求，又“接地气”，关注中职学生即将踏上顶岗实习，如何在企业里成为一个受欢迎的“职场新人”。
第一幕——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先通过一个已经毕业的学长向老师求助作为引入，抛出学长的困境是在单位里与同事处不好关系，频繁跳槽，现在待业在家。假如时光穿越，同学们一起回到三年前，看看那时的学长是怎样的？通过情景剧表演再现了学长插队，展示同学身边较常见的矛盾，用具体形象的情境，引发学生思考和探索，应该如何处理类似问题，感受同学关系不和谐带来的负面效应。
第二幕——亲其师，孝父母。学长因为上课玩手机被收，与老师、家长产生了冲突，同学们讨论并表演出如何正确处理这一冲突，本环节促使学生由同学关系延伸到师生关系、家庭关系，认识到友善能帮助我们优化这些人际关系。
第三幕——与人为善，于己为善。学长认识到了自己存在的问题，他想成为一个受欢迎的“职场新人”，同学们一起为他出谋划策。老师在黑板上贴了一棵“职场新人”树，让同学们把答案写在一张小苹果剪纸上，然后都贴在这棵树上。本环节组织学生进而讨论踏上工作岗位、走上社会，如何成为一个受欢迎的人，学生畅所欲言，让学生经过探讨，得出友善能够让人们在群体之间传递友爱的信息，并且获得群体的认可接纳。
第四幕——友善大联动游戏分享，同学之间相互点赞，每位同学用大拇指去和3位同学打招呼（两个人用大拇指碰大拇指），并且要赞美那位同学。此活动让学生体验到友善的快乐，体验赞美他人和被他人赞美肯定的愉悦，同时在感受中引出生活中友善的重要性，营造和谐、友好的氛围。同学们点赞点得根本停不下来，更有好多同学跑去和韩老师、听课老师点起赞来，真诚热情地赞美悉心教导学生的老师们，将往日里对老师的感激之情都予以言表，也把这堂主题班会课的气氛推向了一个友爱、和善、热烈的高潮。
第五幕——配乐诗朗诵《友善之花》，在优美动人的诗歌中，班会活动也已进入尾声。最后，韩老师为此次主题班会做一总结。韩老师在每一环节都为学生做了精彩点评，她循循善诱地引出同学之间要友爱待人，丝丝入扣地将友爱和善推及到师生关系、家庭关系、职场关系，娓娓道来友善这一中华民族的传统美德。《论语·学而》中说，“礼之用，和为贵”，强调以一种和谐友善的态度来对待自然、社会和他人，以一种宽广的胸怀来处理各种关系。我们党也非常重视这一传统美德在新时代的传承与发扬。党的十八大报告倡导践行社会主义核心价值观。我们每个人都应当深入理解友善的力量与价值，自觉地践行社会主义友善价值观。让我们学会友善地对待他人、对待社会、对待自然，做一个“友外善中”的人，对外表现友好，对内保持善良，只有心存善念，才会友爱地对待每一个人。
班会课结束之后，张校长充分肯定韩老师在教学设计、师生互动、教学组织等方面的优点和创新，将高大上的社会主义核心价值观通过具体事件表现出来，重视细节，展现出一幕幕完美的情景剧。随着目前高校思修课的改进，特别是复旦、华政等学校对于思修课的展示，张校长也一直在思考中职生的思修课该如何上好，社会主义核心价值观该如何进课堂，韩老师给我们做出很好的表率。这堂课不再是口号式教育，而是深入学生内心深处，表现他们的心灵历程，是一堂成功的主题班会课。