践行传统美德，孝道天下父母
——记石化工业学校131化工08班主题班会
石化工业
2015年4月1日下午第七节课，131化工08班召开了“践行传统美德，孝道天下父母”的主题班会，由班主任主持。
在班会课上，首先学习《弟子规》中的第一部分《入则孝》：父母呼 ,应勿缓 ,父母命 ,行勿懒。父母教, 须敬听, 父母责 ,须顺承。冬则温, 夏则凊, 晨则省, 昏则定。出必告, 反必面, 居有常, 业无变。事虽小, 勿擅为 ,苟擅为 ,子道亏。物虽小 ,勿私藏 ,苟私藏, 亲心伤。亲所好, 力为具 ,亲所恶 ,谨为去。身有伤, 贻亲忧 ,德有伤 ,贻亲羞。亲爱我 ,孝何难 ,亲憎我, 孝方贤。亲有过 ,谏使更 ,怡吾色,柔吾声。谏不入 ,悦复谏 ,号泣随, 挞无怨。亲有疾, 药先尝 ,昼夜侍 ,不离床。丧三年 ,常悲咽, 居处变 ,酒肉绝。丧尽礼, 祭尽诚, 事死者, 如事生。全班集体朗读，学生分小组讨论其含义，最后由班主任作解释。
随后，看了一段关于《入则孝》讲解的视频，在视频中，提到了现在子女和父母的相处方式，其中着重讨论了现在父母对孩子的“物质刺激法”的利弊，弊大于利，这样培养的孩子的孝心是功利的，当父母无法满足孩子日子增长的物质欲望时，孩子也很有可能会离开。学生们在看完这一段视频后，都陷入了沉思，反省自己在和父母相处时的种种。
孝道文化是中华民族文化的精髓，孝道文化教育是长期的，是一种知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，也是一种以人性唤起人性的生命教育，这种教育在于日常的点点滴滴。