学生教导员在行动
上船技校
在上海船厂技工学校，有一群特殊的学生，他们身穿迷彩服，忙碌于校园内外的各个角落。寝室里，他们负责检查内务，宣传就寝礼仪；校门口、走道上，他们忙于督促和检查学生的文明规范；升旗仪式上，又是他们用精准、利落的动作将五星红旗冉冉升起……在学校，老师和同学们都习惯这样称呼他们——“学生教导员”。
校党支部副书记、学生科科长毛海杰告诉记者，半军事化管理是学校坚持了数年的一大办学特色，学校希望通过这样的方式让学生学习军人严明的组织纪律、严格的生活作风，使学生成长为具有铁的纪律、钢的意志，有爱国心、责任心的人才。但是由于学校远离市中心，70%的学生都是住宿生，如何有效管理成了一大难题。由此，学生教导员队伍应运而生。
2009年，学生教导员队伍正式成立。之后，这支队伍承担起了校园内外不少重要的工作，如重点协助老师教导员（宿管老师）做好学生的宿舍管理工作，每天晚上7点钟负责学校所有寝室的查寝、点名和内务整顿指导工作；每周升旗仪式上，负责标准化的升国旗；在新生入学初，协助做好新生的军训以及入学教育工作；在学校组织各种学生集体活动时，承担安保工作……他们不但监督其他同学的文明规范，更用自己的一言一行在学生群体中树立起了一根标杆。
“能留在我们这支队伍中的学生都是最棒的！”学生教导员队伍的负责人王春教官向记者介绍，为保证这支队伍的质量，前期的选拔过程可以用“苛刻”来形容。每天早晚，学生都要进行严格的体能和队列训练，内容包括耐力跑、俯卧撑、转体、正步走等，同时参考其学习成绩以及其他综合表现。“第一批招募时，共有二三百位学生报名，最终留下来的只有十分之一。并且，在成为正式队员后，这些学生教导员还是要一周几次坚持体能和队列训练。”正是在如此严苛的要求下，学生教导员队伍成了学生中的一块“明星招牌”。大家都以能进这支队伍为荣，并且对他们的管理心服口服。
机械加工专业二年级的祁华明，是入选学生教导员队伍的首批学生，如今更是这支队伍的学生骨干之一。他告诉记者，因为彼此都是学生，最初一段时间，学生教导员在执行任务的过程中也会碰到一些不理解和不配合的情况。一次，祁华明和队员们去查寝，按照要求，寝室的同学应站起来接受检查，但有几个男生懒散地坐在床上和椅子上，一副爱理不理的样子。“当时，有几个队员不满地说了几句，随后双方便发生了口角。之后，老师教导员来了，在了解了情况后，指出我们双方都有问题。最后，我们互相致歉，大家和好如初。那一次的经历，也让我们对自己的工作方式进行了反省，我们感到，要在同学当中树立威信，仅依靠一身迷彩服是远远不够的。”
2012年秋季学期开学不久，祁华明又和队员们辅助老师教导员对新生进行军训。“当时，新生并不知道我是学生。或许是看我穿着迷彩服、动作又比较规范吧，所以大家都以‘教官’称呼我。直到一个星期后，有新生看到我拿着书在教室门口，便问我‘教官你怎么也来上课’？我这才告诉他，我也是学生。在心里，我一直这样告诉自己：‘穿上迷彩是教官，脱下迷彩是学生。’”