跟你想的不一样 我们也“爱泡馆”
——我校图书馆开展学生读者抽样问卷调查活动
中职学生读什么？中职学校图书馆该如何贴近学生开展读者服务？
在第十八个“世界读书日”来临之际，我校图书馆开展了“学生读者阅读调查”，管窥中职生的阅读状况，为图书馆更好的开展服务提供参考。
跟你想的不一样 我们也“爱泡馆”
随着互联网的普及，不少人以上网代替读书获取信息、知识。即便坚持读书的人，不少也热衷于快餐式的“浅阅读”，有的甚至自欺欺人地把看街头广告也列为阅读范畴。 一般认为，中职学生阅读习惯不强，不喜欢深阅读，但是从调查数据来看大相径庭。
在涵盖全校六大专业部，随机抽取的100个调查样本来看，读者对图书馆的使用频率很高。每周到馆次数大于4次的读者占很大比例，为37%；每周3-4次的读者比例和每周1-2次的读者比例为51%；几乎不去的比例占12%。对于学生读者群来说，到馆的主要目的基本上以借阅图书、阅览期刊杂志与查找资料为主。
从调查中，我们可以看到，读者来馆的借阅图书量还是很大的。一个月到馆借阅10本以上图书的学生占到31%，5-9本为21%，1-4本为37%，而不借书的学生只占到10%。
在如何改善环境和硬件，为读者提供更好的“泡馆”环境方面，也得到了很多宝贵的建议和意见。希望更合理调整开放时间；加强图书馆内的人员管理、营造安静的读书环境；减少图书的损坏、随意涂改等恶习；增加专业类书籍、小说文学类书籍；多放置一些绿色盆栽，既赏心悦目还能减少视觉疲劳；希望能安装无线WIFI等。
青春读物是首选 专业类也没有被冷落
喜欢读什么书？调查问卷也设置了相关选项，数据可以看出学生读者在图书馆经常借阅书籍的倾向性。在图书馆的流通部，网络小说、青春读物是学生的首选书籍。小说、文学类居首，高达69%；期刊杂志类紧随其后为34%；本专业类、人文社科类都为20%；科技类为11%；其他类别也达到28%。同时，世界名著、经典文学作品、历史传记、社会科学类书籍的借阅量也在跳跃式攀升。
调查问卷还设置了“你认为图书馆还应该增加哪些种类的图书、期刊报纸”，数据显示，对于学生读者来说，本专业学科的图书期刊、视听资料以及一些普及性的大众化的图书需求量还是很大的，这说明在以往的文献资源建设中，这些图书的采购量还不足以满足读者的需求，在日后的采购工作中应适当向这几类图书类型倾斜。
很多学生并没有接受过系统的信息查询方法的培训，缺乏基本的信息检索尝试，可能往往会在寻找自己所需书籍中耗费时间，或者没有耐心而半途而废。在调查中可见，图书馆服务工作中，指导读者如何利用图书馆这项工作做的并不是太理想。因为流通部的老师人员数较少，造成部分读者无法准确地查找到自己所需要的信息另外，由于馆内读者查询设备不完善，因此37%的读者感觉在图书馆内不知道如何查找所需资料。为了解决这些问题，图书馆加强了学生志愿者的培训工作，提供对图书馆的布局以及如何查找资料的方法做较为详细的介绍。希望通过这样的方式给读者提供一些指导与帮助。
调研带来信息 服务吸引读者
图书馆内除了有工作人员之外，还会有大量的读者，有时候难免会出现部分读者违规而影响到其他读者的情况。在调查中我们发现，参与调查的学生都认为损坏图书是无法容忍的。图书馆的图书资料是大家共同拥有的，个人应该保护好图书馆内借阅的图书，使这些图书能够最大限度的发挥其作用。因此，图书馆内应在醒目位置设置一些人性化的宣传标语，提示读者遵守图书馆行为规范，同时，馆内工作人员应加强对违规学生的教育与管理，必要的时候给予一定的处罚，给其他同学创造一个幽雅安静的良好的学习环境。
在当前信息咨询发达的社会中，图书馆增加延伸服务也是吸引读者的一种手段。我校图书馆曾通过上海市中等职业技术学校图书馆协会，邀请了中国极地办公室主任、第二十三届南极科学考察队队长——汤永祥先生到我校作精彩的报告讲座，并得到了广大师生的欢迎和好评。图书馆将努力利用好这一平台，争取邀请到更多优秀的人文作家、专家学者来校。以学生喜闻乐见的形式，开展各类读书活动、主题展览、征文、诵读比赛和其他建议活动。引导读者利用好我馆的现有资源，开拓图书馆的可持续发展之路。