“寻找星光”系列报道（五）
——采访学校工程系“乐观豁达之星”李岵松同学
科技管理 工程系信宣部 许虓，高宇航
【导语】 职业素养作为践行社会主义核心价值观的重要组成部分，是个人、学校、企业、社会发展愿景的重要素质纽带。学校工程技术系从学生“身边的小事”入手，紧紧抓住职业素养的核心要素，积极寻找学生身上的闪光点，经过严格的推荐、选拔、评定，班班都产生了文明规范之星、诚信坚韧之星、沟通表达之星、团队志愿之星、学习态度之星、专业技能之星、劳动环保之星、特长创新之星、乐观豁达之星和社团领袖之星。而今，在工程系信息部、宣传部组成的“寻找星光”采访小组带领下，将为大家诠释他们身上闪耀的星光，期望激励更多的同学认同、欣赏、进一步加以实践，让职业素养的星星之火，点亮同学们的职业前程。
【励志名言】善待自己，不被左右，也不去左右别人，自信优雅
【父母寄语】我的好儿子，希望你在学校里积极帮助别人，在学业上有所进步，我相信你。
李岵松他是一个面带微笑，给人一种自信的感觉，作为“乐观豁达之星”的他在接受采访时一直给记者一种轻松不用担心说错话的感觉，这种舒服的感觉会不会是他成为“乐观 豁达之星”的因素之一呢？他回答我说，也许吧，他自己不知道自己会散发出来的氛围。可 能是他一直从试乐观的心态对待人与事。
采访中，记者问到应该如何做才算是“乐观豁达之星”。李岵松同学表示，乐观豁达不只要自己做到，在做到的同时也要去引领同学们要乐观的对待事物，所以在同学们考试失利时他总会第一时间开导同学，在值日生抱怨时他主动留下来帮助值日，以乐观积极的态度感化同学们认真工作。
据记者了解，李岵松同学在刚进入学校是也并不是特别乐观开朗，曾经被任命为学习委员时，班级各种工作的难度大，加上同学的不理解，导致他有些不知所措，一度甚至要放弃。在与老师沟通后，他感谢老师对他抱有的期待，也客观评估了自己的能力。于是，他下定决心准备努力做下去，一颗积极乐观的心变得越来越强大。经过不断地磨练，他已经成长为可以带领同学们进行快乐学习，乐观处事的典范。
身为一名光荣志愿者的他，表示只要你肯为他人付出，不用把这当做任务去做，这样你就会成为一个真正的志愿者，并且在帮助他人的同时让自己与他人收获成功与快乐！他的乐观，他的豁达就是这样感染着身边的每一个人，这样的人难道还不能在职业道路上越来越成功吗？