秋意正浓 风景这边独好
——我校德育教研组积极参加校级公开课评优活动
城市科技学校
金秋，凋零的树叶中散溢着秋思的浪漫，潺潺的秋水也宛如一泓活泼的音符；金秋，满山的红叶，遍地的金黄，四野硕果飘香。而我校，也秋意正浓，风景这边独好，一波又一波的校级公开课恰似一阵秋风拂过沉甸甸的稻田，让校园处处弥漫着丰收的喜悦。我校的德育教育也驾着这股东风，沈双英老师、寿涛老师、徐青老师和朱彬老师四位生命教育的老师于10月21日上午连续开了四堂校级公开课，也正式拉开了新一季校级公开课评优活动的序幕。
组织保障——引导生命艺术教育有序发展
人的生命只有一次，尊重生命是人性化和以人为本的标志，是社会文明的象征。我校的生命艺术教育作为我校的德育课程和特色课程之一，深受领导的重视和同学们的喜爱。为促进生命教育健康有序的发展，我校按照国家和上海市德育规划的要求，把生命艺术教育目标定位于保障学生身心健康、促进学生整体素质的发展上，并特地从2008年初成立了学校生命艺术教育工作小组，由副校长亲自负责，校长、书记也积极参与到生命艺术教育课程的设计和课堂教学中来。同时完善常规管理，强化过程管理，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，每学年要定期召开好几次生命艺术教育专题研讨会，制定教育规划，及时交流总结，使教研活动经常化、专题化、系列化。教学时间上也给与了充分的保证，要求每个班级的课程表在学期初的排课中每周必须预留出固定的2个学时的时以供生命艺术教育课程使用，而且每个学期每个模块的课时总量不低于8个学时。正是基于这样的组织保障我校的生命艺术教育才取得了良性、有序地发展。仅仅就我校的生命教育来说，目前已经发展到包括心理健康、现场急救、预防与应对、文明礼仪、就业指导等众多课程在内的内容，生命教育的专业老师也发展到包括张巨浪校长在内的10多人的规模，有效地引导同学们去珍爱自己的生命，创造高品质的生活，托起自己生命的尊严，也切实保障了同学们的身心健康。
公开授课——展现生命艺术教育发展成果
从2008年初刚刚开设第一门生命教育课程以来，我校的生命教育也从无到有探索出了一条具有自己特色的道路。4年多来，有太多的坎坷也有太多的收获，本次的校级公开课正好提供了一次绝好的展示我校生命教育教学成果的契机。为此，我校生命艺术教育教研组动员每一位生命教育的教师积极参加本次的校级公开课评优活动，以全方位展示自己4年多来实践成果，并在期末汇编出一本生命艺术教育精品课程案例集。沈双英老师、寿涛老师、徐青老师和朱彬老师四位生命教育的老师首先一马当先，于10月21日上午连续开了四堂不同类型的校级公开课。公开课吸引了全校10几名教师慕名前来听课，并邀请到了市中职德育学科中心组成员的龚红兵老师和郭顺清老师前来观摩评课。首先，沈双英老师以学生为自己自画像为切入点拉开了她的《悦纳自己》课程的序幕，再通过问卷调查、游戏和观看视频等方式让学生意识到了悦纳自己、自信自强对于成功的重要性。寿涛老师则通过大家熟悉的《阿凡达的故事》为引子，再经过小实验和挖掘在身边存在的环境问题，一步一步循序渐进地阐述了“构建资源节约型和环境友好型社会”的重要性和必要性。徐青老师则把学生的职业生涯发展与区域经济发展直接挂起了勾，通过野狼的故事、周杰伦的故事以及桂林月亮妈妈的故事等向同学们证明了职业的发展是和当地的经济发展是息息相关的，关键在于要审时度势和把握机遇。朱彬老师则从最近的社会热点话题“跌倒老人该不该扶”引申开来，阐述了全面建设小康社会的艰难历史进程和面临的各种考验。纵观这四节生命教育公开课，都充分利用了PPT、视频等多媒体技术，充分调动了学生的积极性，也提高了课堂的效率和容量。课后，市中职德育学科中心组成员的龚红兵老师和郭顺清老师与授课、听课的老师一道进行了评课活动，特别是龚红兵老师对我校德育教师的业务水平和教学水平给与了很高的评价，也提出了很多中肯的意见。
春华秋实，我们相信，经过本次的校级集体公开课展示评优活动之后，我校的生命艺术教育乃至整个德育教育一定能迈上一个新的台阶，一定能迎来我校德育建设的新的春天，也一定能以卓越的表现和成就顺利通过本年度上海市德育专项评估的验收。