城市科技：课已授，思不尽，路之远，求之切
——记我校新教师步光华老师教学汇报课
作为城市科技一名新教师，在历经一年的新教师培训、历练和实践之后，日前，步光华老师在7号楼407教室授课《努力做遵纪守法的好公民》，向区教师进修学院研训员沈爱池老师、周建秋老师和学校教务科沈松辉老师、顾秋娟老师作新教师公开课汇报。
潜心准备
一堂好课是教学思路的巧妙设计、教学内容的优化组合、教学方法的多元选择等诸方面合力保障的结果，而教学效果则取决于学生是否学的开心，是否愿意积极表达自己内心的想法。每次备课，步老师都在心里问自己“本次课，学生是否会觉得有趣，感到开心、有收获。在汇报课前期准备阶段，她一遍遍地构思教学设计，搜集、选取不同的教学案例、图片、漫画和视频材料，并找带教师傅张玲老师请教。师傅担任班主任，平时连课间的时间都在处理学生事情，就在张玲老师抽出自己宝贵时间和她一起一遍遍讨论教学课件和教案的过程中，还不时处理着前来需要她解决的学生问题。但是关于“如何优化教学内容、选取什么教学方法更能调动学生积极性、哪些内容需要对学生做重点讲解”，张玲老师不厌其烦地对步老师进行指导、分享，让她获益匪浅的同时，内心充满了感动。
细心授课
走进教室，讲台上摆放了一排红、黄、蓝、绿各色的纸鹤，能成为这群孩子的老师，小步老师表示，她一直都很感恩。课前导入环节，“同学们认为自己在学校要遵守的规定多吗？都存在于哪些方面呢？”一下子打开了学生的话匣子。她顺势请两竖排的同学分别发表他们的看法，大家你一言，我一语，经过头脑风暴，答案是丰富多彩的。
在探讨应该遵守怎样的课堂和开会纪律时，四竖排的学生众说纷纭，结果到了最后两个学生的时候，终于是词穷意尽，一个站起来说“没了”， 她迅速要求最后一位学生答案不许重复，结果他的一句“真的没了”，逗乐了所有的师生。借恭喜学生遵守纪律之机，她巧妙问答“同学们遵守这么多纪律，是不是就意味着没有自由了”，转而引出纪律和自由关系的讨论，并通过漫画赏析，鼓励学生充分发挥想象，表达自己的见解。选取学生自己的案例往往更能够对学生进行正能量教育，在播放“课间打闹的代价”这段视频时，就连班里平时爱打闹的学生也面目严肃起来，同伴的案例对他们的影响可谓是“此时无声胜有声”，根本无需再言纪律的作用，他们已然了解。
用心反思
课后，区研训员沈爱池老师和周建秋老师对本次汇报课进行了点评，课堂最大的亮点是师生感情融通、配合默契，充分发挥了学生的主体能动性，一方面教师肯花时间，愿意倾听学生的想法；另一方面，班级所有学生人人发言、积极讨论、学生乐意表达自己的看法。当然，一堂课下来更多的是反思自身在教学过程中的不足，在这方面，周建秋老师、沈爱池老师善意提醒了我课堂过程中需要格外注意的环节，“教学语言一定要精准到位，教学节奏要张弛有度，总结反馈一定要凝练提升”。语言简明扼要，却帮她总结了课堂教学中的不足和尚需完善之处，使她深受启发，更成为她接下来教学努力和提升的方向。
课已授，思不尽，路之远，求之切！