心有千千结， 感动常在
——我校参加上海市中小学心理协会“家化杯”竞赛活动的情况小结
上船技校 韦开森
今年上海市中小学心理协会和中职校心理协会组织的“家化杯”主题竞赛定于2012年12月底结束，本次征文活动要求各个学校让学生读心理故事，写出心理故事给自己带来的感动，让心理故事成为激励学生成长的力量，落实在自己的学习和工作中。也让心理故事成为学生帮助自己、帮助同学、帮助家庭、帮助他人的榜样和载体。为此，我校先后计划组织安排了6次心理故事讲座，9次班级征文辅导，多次对写作参赛同学作个别辅导。由于推荐介绍的心理故事贴近同学心理，所以对同学把握主题就有了帮助，评比过程中的可比性也就提高了。整个活动的过程，就是倾诉、就是交流、就是教育的过程。
在讲座中弘扬传统美德，建构健康人格，让同学们积极地去应对成长中的困难。介绍的6个发生在校园里，发生在同学自己身上的故事，引起同学心中的共鸣。讲军训的学生感言，极限体验，；讲克服困难、锤炼自己的动人故事；讲晚归孩子、一颗善良心的故事；讲偷窃犯错后的忏悔故事；讲女友怀孕后的担责故事；讲遵守社会公德要爱憎分明吼出来、做出来的故事；讲在风雨之夜的晚上，等着打工着的父亲回家的故事。内容涉及忠、孝、礼、义、道，涉及现实生活中学生困惑、迷惘的转变。帮助学生明辨是非，伸张正义，助人、助己，感动并且去释然心中的千千结，面对人生，快乐成长。
本次活动有6个特点：学校心理协会会员和心理健康辅导课的老师都参与了辅导、以班级为竞赛单位作竞赛主题讲座辅导，教育效果明显。有的班级成员全部参加竞赛，比如1102班有41个同学，在辅导征文讲座一周后，全部上交参赛作品，而且不乏缺少优秀作品、学生手写的上交稿件字迹清楚，规范整洁，很少错别字，质量好于往年、学校心理咨询室编写了《我感动的心理故事竞赛作品选辑》，便于让一些优秀作品能在同学中间作为载体交流和传阅、学校图书馆参阅书目供竞赛学生阅读参考、同学杜绝网络抄袭，写出了身边事，家中事，成长事的真实感受。
100多篇征文作品经过学校评比，从下列18篇优秀征文作品中选送12篇交由市组委会复赛复评。分别是：忏悔一次、受益一生——讲述一次耳光煽出的爱。写出欺骗奶奶，上网夜晚不归宿，被奶奶狠心煽打的难忘经历、天涯处处有芳草——写出一个外地学生求学路上被关心，接受过帮助的感恩心情、掏心掏肺的柔情——写出一个同学宁愿自己被老师指责、批评，也要对同学有所帮助的感动人心的心理故事、忠言逆耳、千锤百炼——写出在现实生活中，同学之间发生误解、吵闹和指责经过调解、礼让、宽容的心理故事、无名花草分外香——写出一个学生小时候在孤儿院成长，现在学校快乐成长的心理故事、妈妈的宽容让我无地自容、拒绝反叛、珍爱亲情、单纯的我、谢谢有你的陪伴、人情冷暖、读懂背影、死要面子非好汉、白发映入我眼帘、从天天辛苦到天伦之乐、哺育与反哺、羞愧难当、励志人生、有得有失、方有长进、告别失意、笑对人生、爱屋及乌、父母快乐我快乐、龙生龙、虎生虎、老鼠儿子掘壁洞——以自己所见所闻，写出家庭教育重要性的认识。
我校已经连续7年参加“家化杯”竞赛，每年都在按照有关要求组织活动，虽然每年有不同主题，不同竞赛形式，但是我们始终围绕学生成长，围绕心理健康教育主题，探讨教育方法和教育手段，达到教育目的。
本次活动经过学校领导和许多老师的努力，今天已经结束了。但是，我们相信，本次活动的影响仍然在继续，“家化杯”里有好酒，相信醇香扑鼻、回味无穷。纵然心有千千结，感动释怀在今天，相信“家化杯”征文竞赛会帮助学生成长。