从星光学生到高级技师的成长之路
——访我校“星光”技能大赛数控车项目金牌指导教师王文强
大众工业学校
人物介绍
2004.9 |
“上海市第一届职业技能竞赛”数控车床学生组一等奖 |
2004.12 |
“第一届全国数控技能大赛”学生组车床优秀奖 |
2005.1 |
2004年“上海市技术能手” |
2005.3 |
2004年“第一届上海市星光计划”个人全能二等奖 |
2006.9 |
“上海市第二届职业技能竞赛”数控车床职工组三等奖 |
2006.12 |
“第二届全国数控技能大赛”教师组车床优秀奖 |
2007.1 |
2006年上海市技术能手 |
2008.9 |
“上海市第三届职业技能竞赛”数控车床职工组一等奖 |
2008.12 |
“第三届全国数控技能大赛”教师组车床优秀奖 |
2009.1 |
2008年“上海市技术能手” |
2009.1 |
2008年“上海市青年岗位能手” |
2010.7 |
2010年“中职院校技能大赛数控车床项目”优秀指导教师 |
2011.1 |
2010年上海市教育年度新闻人物 |
2011.7 |
2011年“中职院校技能大赛数控车床项目”优秀指导教师 |
2011.8 |
“全国中职院校技能大赛”金牌教练 |
星光计划，给我一个平台
2001年9月，王文强进入大众工业学校，成为了一名中职生，他选择当时紧缺专业——数控专业，刚进学校他就立志一定要在这个专业上有所作为，当同学们还在睡懒觉时，他就爬起来钻进了车间。他学的是数控，当时最难的技术是“宏程序”。为了早日掌握，他在草稿纸上反复画图、计算，废寝忘食。有一次，为了一个参数，和指导老师争论了半天，还是被否定。不甘心的他，当天花了10个小时，翻阅资料，操作机床，取得“证据”时都快天亮了。第二天，老师看着他的两个黑眼圈，竖起大拇指说“后生可畏啊”！当时大型机床实训设备不如现在那么多，轮到每个学生上手操作的机会也很少，王文强“逮”住一次机会就不放过。三年苦练，2004年，上海市劳动局组织了“上海市第一届职业技能竞赛”王文强以优异的成绩获得数控车床学生组一等奖，这一年他又得知上海市要以“星光计划”作为中职生展示技术的平台，他抓住了这次机遇，凭着出色技术“突出重围”，作为上海唯一中职生代表，破格和几名高职生一起参加全国决赛。也是那一年，年仅20岁就拿到上海市技术能手称号，并晋升数控技师。由于王文强是外地户口，他失去读高中的机会，原以为这样的梦想已经破灭，没想到通过星光计划，他得到了很快的成长，在数控专业上有很多自己的心得，他要把自己在比赛和成长中的内容和中职生们一起分享。
星光计划，圆我一个梦想
王文强在“星光学生”——“金牌教练”——“精品教师”的转变中实现了自己人生的价值。他是数控技能大赛的“得奖专业户”。不仅在校当学生时数次获奖，而且指导学生屡获殊荣，如2008年，他以教练身份参加第一届全国中等职业院校技能大赛，指导的两名学生分别获数控车床一等奖、二等奖，为上海市获得金牌与总分“双第一”做出很大贡献，获市领导接见、市教委表彰。
在教学方面，他担任数控实训指导及数控编程加工工艺的课程，受到学生的一致好评，更是学生们心中的“强哥”。指导学生参加从初级到数控高级的技能鉴定，考证合格率远高于上海市数控项目的平均合格率，其中高级工合格率达到了81%，创下了市鉴定中心高级工考证合格率的纪录。他还指导在校学生、社会人员和在职职工参加各类比赛。经他指导的选手，无一人空手而归。嘉定区夏以群副区长称赞他是“嘉定的金牌教练”。
王文强的成长是国家重视职业教育的结果,在他身上充分体现了上我校“学会做人，学会做事”的办学理念。随着王文强在各类大赛中夺魁以及教学声誉的鹊起，许多大企业和知名中职校都向他抛出了橄榄枝，他都一一谢绝了。王文强说“我热爱技能教学工作，我对培养自己的母校有着太深的感情。”
星光计划 展望灿烂前程
回首过去，王文强愈发觉得当初选择的人生道路很正确。当然，时代在发展，王文强也在不断超越自己。
他说：只有提升自己让自己具备一定的能力，才能获得更多机会，才能为实现梦想储蓄更多的资本。否则，如果只一味奢谈梦想而不去提升自我，那无异于缘木求鱼，舍本逐末，更不用谈自身的增强。总之，如果想要在这个社会上立足，我们就一定要掌握提高办事能力的方法，因为只有我们自身变得强大，才有足够的资本去吸引成功的青睐，也才有可能吸引来你想要的一切。不断迎接挑战的王文强确实做到了超越自己。2005年从学校毕业后，王文强为了弥补当年放弃高中的遗憾，利用业余时间考出上海电视大学机械加工专业的大专文凭。2008年，一向拼劲十足的他又考出同专业本科文凭。“一路走来，基本挤着时间用，虽然很累，但很充实，我喜欢这种忙碌的状态。”
在王文强心里，还有很多梦想未实现：“我培养的学生，哪天能够参与大飞机或者航天器的制造？如今高水平的技术工人还非常少，安心做他们老师的年轻人更少，哪天能出现一支年轻化的技工团队？
结束语：
老师们、同学们：学习、生活需要发现，需要创新，需要美丽的幻想，愿我们勇于探索、善于创新，用聪明的头脑、智慧的眼晴、灵巧的双手创造美好的未来，愿我们的“星光计划大赛”、有着我和你绽放的笑脸！
上海市大众工业学校
数控部
2013年3月4日