绚丽人生，皆因奋斗
大众工业
单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰 ——苏霍姆林斯基
2004年下半年，经学校选拔，金健明被推荐参加数控全国竞赛。同时，他也在准备参加数控高级数控证书考试。两项任务在身，他的时间特别紧凑。每周星期一到五都在参加全国竞赛的强化训练，双休日则要参加高级数控培训班。那段日子，他不是在车间的机床边就是在赶去车间的路上。经过持续这样高强度的训练的5个月之久。最后他凭借着自己不懈的努力与 坚持获得了铣床比赛第一名。同年11月他和另一名同学被推荐到了一所日资企业实习。
日资企业重视的是公司的细节，标准化，流程化，正规化，员工的责任心，积极性。他每天大清早准时赶到公司，在开始工作之前都要和大家一起高喊口号自勉。在那样的一种氛围中慢慢褪去学生的稚气，实习期间，不断地进取不断地学习慢慢地提升自己的技能水平。在公司里他边看边学还一边思索，下了班之后还主动地留下加班学习。几个月下来他的业务能力提高很快。这个充满朝气，努力向上。勤勤恳恳学习的年轻人得到了领导的肯定。没多久，公司就安排金健明赴日本参加为期3个月的技术培训。虽然语言交流是个问题，但他用心观察、用脑记忆、收获很多。在日本培训期间，他学习了各种先进的机床技术。更在回国后，在工作中更加努力。
目标造就人——提高技能
制定目标，并为目标努力前行，就是愉快的生活。有了明确的目标，只要早上睁开眼睛，就是精彩的一天。有梦想的人，生活会有奔头，不论处在什么位置，“过好生活”的态度不会有丝毫改变。
2005年，在实习期间的金健明接到学校的通知，问他是否愿意回校参加上海市“星光计划”首届中等职业学校学生职业技能比赛数控机床组比赛。他肯定地回答了愿意。机会来临时，他义无返顾地选择了牢牢地抓紧了它。他不断地努力不断地坚持不断地学习。对已经在企业经过历经的他来说，在这次比赛中金健明对各项基本操作都已得心就手并轻松摘取了该项比赛“个人全能”的桂冠。被留在了学校担任车间实训老师。在校期间，他参与了校企产品合作。并且加工出了好多产品，其中包括“大力神杯”。让学生们对他是赞不绝口。
尽可能深入地了解每个孩子的精神世界
今年，学校数控专业部将选派选手参加“数控车床”、“数控铣床”、“数控加工中心”三个项目。其中“数控加工中心”项目的指导教师是学校的金健明老师。抽签结果选中的三位学生，他们在前期的训练过程中所表现的的成绩，并不是很好——几乎可以说是“零起点”。要把这三位学生的技能水平提升到比赛要求，既感到困难重重，又感到压力很大。但金老师没有任何一点儿抱怨，思考了整整一天一夜，他决定抓住这三位学生的“上进心”，不断地鼓励他们。因为金老师深深懂得“教育技巧的全部诀窍,就在于抓住学生的上进心”。因为职校生有着极其敏感的心理，渴望肯定与鼓励，同时他们又不能够准确地给自身进行定位，需要老师的引导和指正，尽可能深入地了解每个孩子的精神世界并进行严格督促和积极鼓励。“只要你肯努力。肯坚持。肯奋斗。那么你就会成功。相信我说的。让我们充分展示自己！”金老师充满热情的对他们说。
金老师把在岗实践中的精神发挥到指导“星光计划”的艰巨任务中。为此他不断虚心请教同行老师，积累经验，积极制定“计划”、制定“目标”，把任务“量化”到每一天，每一节课。并提高了自身不断学习的能力和自身的技能水平。时间紧，任务重，他每天都要求自己：任务完成，才可回家。在金老师的亲身影响下，学生们也暗暗下定决心，主动提出了“没有最好，只有更好”的口号，并付之于实际行动——刻苦训练。虽然他们都是第一次参加“星光”，但都表示要把握好这次机会，发挥出自己的最高水平，不辜负老师的期望，为校争光，成人成材。
上海市大众工业学校
数控部
2013年3月30日