放低自己 放飞梦想
----记上海市城市科技学校优秀毕业生周轶超
“因鸟飞得高，而鸟望得远”，这是2010年开学初，周轶超刚进入上海市城市科技学校时，一位学长在展板上留下的励志言。经历了近三年的成长，如今即将踏上工作岗位的周轶超对这句话有了全新的解读。从班级团支书到学校学生会主席、从兼职服务生到实习项目主管，这一路有成功有惩罚、有骄傲有沮丧，但在周轶超的人生字典里，从没出现过“放弃”二字。
融入团队 善于行动
周轶超也曾迷茫过。当年，他的中考成绩离高中分数线只有几分之差，之后在家人的推荐和城市科技学校办学品质的吸引下，他选择就读上海市城市科技学校的市政工程施工专业。进入中职校，让周轶超曾备受打击，可没过多久，忙碌的校园生活便冲散了他所有的沮丧，校团委、学生会、社团…… 身为团支书的周轶超活跃在大大小小的校园活动中，忙得不亦乐乎。
一年一度的学生会换届选举如期举行，表现出色的周轶超被学校老师推荐为学生会主席候选人。刚上任的周轶超有些骄傲，要知道，每一届新生中可只有一个人能有机会坐上学生会主席的位子。
与此同时，上海市“星光计划”中等职业学校职业技能大赛正在紧张筹备中，一年级的周轶超以替补队员的身份随学长们参加工程测量项目的集训。对周轶超来说，那段时光十分难熬，却影响了他的整个中职生活。大赛的指导老师是周轶超的班主任，他机智幽默，常在笑声中不知不觉间将知识传授给学生。在集训中，周轶超牢记指导老师的每一句话，工程测量比赛对参赛者有着操作速度和精准度的综合要求，出了一点差错就要一切从头开始。参赛人员都是各个中职校里的顶尖人才，在比赛中，哪怕只有一秒钟的落后就会被对手淘汰。周轶超所在团队中的每个人都尽全力与对手们竞争，但几轮比赛下来，仍有好几名队员被淘汰了。这一状况让仍在参与比赛的队友十分紧张，关键时刻，为了鼓舞士气，指导老师指挥被淘汰的队员继续参与到比赛中去，为参赛队友做举尺等不影响比赛进程的协助工作，整个团队因此士气大增，连裁判老师都在夸奖他们的团结和专业精神。
就这样，周轶超在校期间先后荣获了2010学年校“三好学生”、2011学年校“优秀团干部”、2011学年松江区“三好学生”、松江区“优秀挂职锻炼个人”、2012学年上海市“一等奖学金”等一系列的荣誉称号，他眼前的人生路正慢慢铺开……
深入基层 苦练技能
2012年7月，通过学校招生就业办的推荐，周轶超获得了第一个实习机会，在浦东的一家国企做施工员。第一次手捧陌生的图纸，周轶超意识到，学校里的课程虽然很丰富，却无法学到工作中的全部知识，坐在办公室里根本接触不到实际操作中的问题，他必须重新摆放自己的位置。自此，周轶超强制要求自己每天四五点起床，跟着工人下工地，不懂就问，哪怕是40℃的高温天也绝不偷懒。虽然在器械操作方面，周轶超比工人懂得多，但工人们大都有20年以上的工龄，他们每个人身上都有值得周轶超学习的地方。就这样跟着工人完成一条路的施工之后，周轶超熟悉了整个造路过程，第二条路开工时，他已经开始试着自己施工放样了。那项工程的工期很短，周轶超每天跟工人同吃同住，学到的不只是技能，还有工人们兢兢业业做事的职业精神。周轶超说，成长就是试着慢慢做从前以为自己绝对做不到的事情。他白天跟工人学习施工操作，连推劳动车这种繁重的劳动也毫不松懈；到了晚上，周轶超还要帮助师傅完成施工资料的制作和整理，为第二天的施工做好准备。最晚的一次，他凌晨1点钟才睡下，早上仍像往常一样5点钟起床干活。
积累起施工的经验，周轶超自然而然地迈出了下一步，成为上海开天（集团）有限公司项目部项目经理的实习助理，周轶超的职位等同于项目主管，主要负责协助项目经理及时处理工地上的突发事件，与业主和设计人员保持联系。但是，周轶超仍拿施工人员的标准要求自己，经常下工地帮施工队做测量，同时不断地向他们讨教经验。项目经理很看好周轶超，试着让他去写一些项目方案，经常就一些新鲜事物与他探讨，这些跟他扎实的工作基础不无关联。项目经理“活到老学到老”的精神时刻提醒着周轶超把每个项目尽力做好；他关心人、照顾人的和蔼可亲的态度教会了周轶超为人处事的方法，周轶超很庆幸自己有机会在这样的环境下工作。实习生活还有半年就结束了，面对激烈的竞争，他能否在留下来还是未知数。但是，周轶超一点儿都不担心自己的出路，他想在两年内考出二级建造师注册证书，为自己争取更多机会。只要有一身技能，何愁无用武之地？
感悟人生 规划未来
课上认真学习、课间管理学生工作、课后兼职，周轶超的中职生活被填得满满的，他在学校有个外号——“疯子”。现在的周轶超依然保持着忙碌的生活状态，因为还没毕业，他需要偶尔回学校，这时，学弟学妹们便抓住机会拿出学生会工作中遇到的问题请教这位曾经的“疯子”主席。无论多忙，周轶超都乐于帮助大家解决问题，也欣然接受各种评价——好的保持，坏的改进，学到的东西是自己的，虚心必有收获。
从一开始的零基础到现在的项目主管，周轶超只靠一个字——学。虽然没读高中是周轶超的一大遗憾，但他并不觉得自己的前途会因此受到影响。从另一个角度想，进入高中就意味着晚进入社会，也许反而不会有现在的这般领悟。周轶超说，中职教育注重学生的全面综合发展，中职校的学生往往更早成熟，他们不会因为拘于书本知识而疏于历练。在周轶超班里，像他这样与高中校园失之交臂的学生不占少数，但他们大多很努力，也是周轶超不断交流和学习的对象。实习工作越来越顺手的同时，周轶超正在电视大学攻读建筑管理专业的大专文凭，他对未来发展早有规划：首先，毕业前多考几张专业证书，为自己做管理类工作打下基础；其次，项目经理是周轶超的理想职业，实现这一目标不仅需要二级建造师的硬件要求，还要有充足的经验作为支撑；再次，一旦时机成熟，周轶超想尽快考出一级建造师注册证书。
同样的起点，哪怕路途不同，只要不怕吃苦，每个人都有到达同一终点的权力。成功高居枝头，在飞翔之前，先要站在树下，直到将翅膀磨砺得足够强壮。