精心准备 细心指导 精益求精
——上海市材料工程学校参加“星光计划”应用文写作比赛的始末
“星光计划”大赛，是每一个学生不断展示、成长、成才的大舞台。在这里，他们怀抱梦想，不言放弃；他们辛勤耕耘、挥洒汗水；他们砥砺意志，增长才干。因此，当黄许燕老师接到“星光计划”应用文写作比赛辅导任务以后，黄许燕老师荣幸之余也倍感“亚历山大”，责任在身。
选拔参赛选手
参赛前，通过技能节的开展，组织发动全体学生参加，经过紧张激烈的筛选，产生一份53人的大名单。通过此前的校技能节，黄许燕老师发现中职生在应用文写作的格式、语言表达能力、材料组织层次性、容量和速度方面存在着不小的问题，要做到无话可讲、可写，还需要加强针对性训练。这让黄许燕老师清楚地明白，在此后的“星光计划”辅导中，必须要做到从知识点讲解到重点难点筛查，从地毯式复习到针对性复习，加紧了对参赛选手的训练，才能提高效率，才能力争取得优异成绩。
第一轮培训——系统训练
当竞赛方案和秩序册一公布，黄许燕老师和语文组管新老师便立刻仔细琢磨方案，明确本届“星光计划”的考试范围，请教有经验的老师，制定了培训实施方案。两人利用假期前的课后时间，分工合作，对所有的比赛文种进行了一轮地毯式的系统复习。虽然天气恶劣，甚至遇到了暴雪，但是两位老师还是坚持每一次的培训，严格点名，严格培训，力求保质保量。学生们在第一轮的培训中，基本明确了应用文写作的要求，逐渐具备了对文种的判断能力、对题目的分析能力、以及语言组织能力。
第二轮培训——综合训练
春节的钟声刚刚敲响，第二轮培训又紧锣密鼓的展开，而培训主要内容是综合性的复习。
培训第一天，黄许燕老师便给学生们做了一套模拟题，一来考察学生假期的复习情况，二来让学生们提前体验星光计划的题型。此后几天，黄许燕老师制定了几套综合复习题，当堂书写，并且让学生们当小老师，开展自评和他评。在纠错的过程中，对不同文种的写作要求进行了巩固，加深了学生们对文种的理解。通过两轮的培训，学生们也明白了细节决定成败，想要取得成功，必须经历无数次的磨炼。
第三轮培训——冲刺训练
当10人决赛名单出炉，两位老师喜忧参半，喜的是除了3位指定选手，抽中的7位同学基础也都不错，忧的是学生经过了两轮培训，开始有所倦怠松懈，而此时离3月17日决赛仅有2周。
黄许燕老师和管新老师又再一次研究竞赛方案以及历年考题，决定让学生们从请假条、借条等短文种写起，当堂订正，板书易错点，而计划、总结、合同等较长的文种，除了课上讲解，课后则给学生们分工订正、整理出一份样稿。因此，培训之余，选手们在晚自习、在QQ群里都展开了热烈的讨论，以求达到老师的要求，并且将其尽可能的完善。
梦想启程 扬帆远航
孩子们进入考场前的紧张，微微发抖的手，鼓励的拥抱；孩子们走出考场后的洒脱，自信的笑容……3月17日，铃声响起， 梦想才刚启程，不管成绩如何，只要努力拼搏过，你们，就是明星，必将扬帆远航！