沟通的态度决定沟通的成效
——记家校互动团体辅导课（周六班）第一次活动
商贸旅游学校
2013年4月20日下午1:00—3:00，虽然天气寒冷，阴雨绵绵，但是在浦西校区5号楼6楼会议室，却是春意洋洋。由学校德育处牵头、黄菊芳家庭教育指导工作室举办的第一期“家校互动团体辅导课”周六班第一次活动在这里举行。
本次辅导课由工作室成员李冰飞老师主持，由团市委12355家长沙龙活动督导元琴老师担任督导，由黄菊芳老师和工作室其他成员老师担任观察员。
李冰飞老师分步骤进行了“活动一：分享”、“活动二：观察”、“活动三：畅所欲言”、“活动四：分析交流”、“活动五：测试气质类型”以及“布置回家作业”等一系列内容的表述，揭示了“沟通的态度决定沟通的成效——消极的心理隐含消极的效果，而积极的心态带来的则是积极的效果”的原理。
家长们都各自分享了在和孩子沟通过程中的感悟和困惑。通过讨论，他们纷纷表示要在孩子面前不摆家长的架子，要和孩子交朋友，重新做一回孩子；回去后要反思自己在和孩子沟通中存在的问题。家长还对商旅家庭教育指导月刊给予了高度的评价，并把月刊内容推荐给家人学习。观察员老师也都和家长一起参与了讨论。
督导元琴老师在对今天辅导课的点评中谈到：家长需要读懂孩子，多倾听，少指责；多鼓励，少批评；多接纳，少强加。她用亲切的语言为家长们点出了亲子沟通的技巧。
最后，李老师和大家分享了本期《读者》的《我的三次幸福感》中的一段话来结束今天的辅导课：“第一，幸福不是常态，是生活中的一瞬间，这种瞬间多一些，人就有幸福感；第二，幸福不一定是真实的。即使生活很苦，也不要失去对幸福生活的想象力；第三，是我们的选择决定我们的幸福。”
希望我们学校的家长、学生能多收获和积累一些幸福瞬间，让我们的人生更幸福。
在第一次辅导课上，黄菊芳老师介绍了工作室的几大板块的活动项目，以及团体辅导课开设的背景，向家长们明确了团体辅导课的规则。
学校德育处、黄菊芳家庭教育指导工作室供稿