家校互动团体辅导课（周六班）第三次活动：亲子沟通的技巧
——当爱情来敲门
6月15日，家校互动团体辅导课（周六班）第三次活动在商贸旅游学校如期举行。辅导课由李冰飞老师主持，12355平台心理咨询师元琴老师担任督导，12355项目负责人孙丽丽老师和工作室成员邬晓明、邵静雯等老师担任观察员。
活动开始，李冰飞老师以一段讲述一位母亲对自己三个女儿的恋爱采取的不同的方法，致使原本美丽、温婉的两个女儿因母亲粗暴的干涉而分别发生轻身和发疯的悲剧后，母亲才醒悟，也才调整了自己的教育方式，终于学会了与孩子的沟通，最终使第三个女儿获得了幸福的爱情的故事视频，引入本次活动的主题：“亲子沟通技巧——当爱情来敲门”。
活动过程中，李老师设计了一系列的环节：先从家长们自身的恋爱感受出发，回忆自己年轻时的经历，从而使家长能更多地去体会现在孩子们的心理感受，能更多地去理解和尊重孩子。督导元老师发表了自己的独特的见解，她指出：当孩子恋爱时因受到来自家长的阻挠，他（她）会将精力都用于对抗这种阻力而不再有能力去甄别相处对象的优劣，致使自己的选择不理性；同时外部阻力越大反而会使原本并不亲密的两个人关系迅速升温，更加亲密、爱情更“甜蜜”，把孩子推向自己不愿看到的一面；当孩子感觉得不到家长的理解时，接下来的亲子沟通将会受阻，许多事情会跳过家长的视线变得更隐秘、更不易控制。家长们纷纷表示赞同，并表示在今后和孩子沟通时一定会注意方式和方法。
活动中大家还以“恋爱”中到底“恋”什么？这个问题展开了热烈的讨论，督导元老师总结了大家的观点，她认为最重要的还是人的品质，大家表示认同；同时她还指出未婚男女的恋爱还有“练爱”的因素，是在练与不同人群相处的技巧，从而使自己找到更适合自己的另一半。
随后的互动环节中，由家长们分别扮演家长和孩子，模拟场景练习当孩子恋爱时的沟通技巧，也使家长在演练中知道自己与孩子沟通时容易忽略的问题，为今后更好地与自己的孩子沟通打下基础。
最后，李老师结合本次活动对家校互动团体辅导课周六班的整个亲子沟通三次活动课程进行了总结，也请家长们完成了对整个课程设计等情况的问卷反馈表。家长们对此形式的活动课程给予了充分地肯定，大家都为孩子能进商贸旅游学校而感到荣幸，并希望学校能更多地为家长提供类似的学习平台，提供更多的学习与沟通的机会。
本次活动在非常愉悦的气氛中结束。
德育处、黄菊芳家庭教育指导工作室供稿