运用新媒体技术 开展家校合作
——聋青技校举行上海市家庭教育指导研究课题结题评审
上海市聋哑青年技术学校江翔
2014年6月12日下午，我校2013年上海市家庭教育指导研究市级课题《上海市聋人中职校运用新媒体技术开展家校合作的案例研究》举行了结题评审。闸北区教育学院教科研室陈越主任、聋青技校杨七平校长、教导处修燕主任作为评审专家参加了评审会议。
评审委员会听取了课题组负责人江翔老师和阙丽华两位老师关于课题研究背景、研究内容和实施过程的报告，审阅了课题组提交的主报告及相关附件。课题组对评审专家的质询进行了解答与说明。
评审委员会经过充分的讨论，认为课题组借鉴了国内外家校合作的相关研究成果，在调查我校2012级三个班级家庭情况、聋青技校教师和家长使用移动网络开展家校合作的情况和内容的基础上，对中职聋校运用新媒体技术开展家校合作的内涵和实施方法进行了探讨和总结。通过案例研究，以点带面，根据聋青技校的实际情况，充分挖掘、合理利用新媒体技术，将传统与现代相结合, 用创新的思维构筑新型的家校合作模式，缩短了时间与空间的距离，增强了家校合作的实效性，为特殊学校以及住宿制学校运用新媒体技术开展家校合作提供了参考。同时也从一定程度上拓展了我国在家校合作方面的研究范围，丰富和充实了其研究内容，具有明显的推广价值和实践价值。
评审专家也提出了如何完善案例研究的详细建议。专家们的前瞻性指导对于学校今后进一步做好家庭教育课题研究指明了方向，更有利于提升学校家庭教育工作。