为进一步贯彻落实习近平总书记关于全面巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴和深化东西部协作的重要指示精神，上海市宝山职业技术学校积极响应，落实推进职业教育对口帮扶工作。
9月24日下午，上海市宝山职业技术学校、云南省曲靖市罗平职业技术学校、曲靖市会泽职业技术学校举行三校对口支援项目线上启动仪式。此次仪式由宝山职校副校长顾秋芳主持，沪滇职教联盟秘书长黄玮，宝山职校陈琳校长、会泽职校张勇校长、罗平职校崔猛校长及三校部分领导班子、管理团队干部及骨干教师出席启动仪式。
活动伊始，宝山职校陈琳校长致辞，强调了扎实贯彻国家提出的东西部协作的重要性，阐述了开展“沪滇职教联盟”对口支援工作的目的和意义，并希望三校师生积极合作、有效交流，努力提升职教办学水平，共同促进乡村振兴。宝山职校“组团式”帮扶牵头人、会泽职校校长张勇从教学教研、专业建设、设施设备、教师培训、学生综合素质提升等方面介绍对口支援工作及经验，罗平职校校长崔猛从校园建设、教学管理、专业发展等方面介绍学校发展情况。两位校长的介绍，拉近了三校的距离，促进了三校的交流，增进了三校的情谊。随后，宝山职校副校长顾秋芳介绍项目立项的目的，并组织三校与会人员对项目方案内容进行讨论。三校达成共识，共享资源、共建专业与课程，开展教师培训，互相支持，进一步提升三校职业教育质量。交流环节，会泽职校专业教师张明瑞、宝山职校专业科长王玉芹专业的课程设置适用性、实训就业指导、校本教材建设等问题积极参与交流。最后，沪滇职教联盟黄玮秘书长以云南省职业教育现场推进会为切入点作总结发言，他指出，沪滇职教联盟是两地职业教育合作的联结点，利用此次合作，三校要加快搭建信息平台，通过互访交流、日常联络、线上互动等加强校际沟通，强化合作成效。他希望，通过有效紧密的对口合作，上海市宝山职校要帮助会泽职校、罗平职校不断提升人才培养质量，提升教育服务乡村振兴能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
9月29日上午，上海市宝山职业技术学校举行了2024年对口支援跟岗培训师徒结对仪式。学校党总支书记陈泰丰、校长陈琳、相关处室主任、带教导师、参训学员参加活动。本学期学校共有市、区两级、新疆、云南两地四批5名教师来校进行为期3~6个月的学习交流。
首先，顾秋芳副校长介绍了本学期跟岗培训的基本情况和市、区两级关于跟岗培训的要求以及学校跟岗培训的方案。方案要求带教导师要制定带教计划，要上好示范课，要定期听课评课，组织专题学习活动，要关心跟岗教师的工作和生活情况。希望导师在专业与师德、知识与技能、态度与精神等各方面细心指导，既传艺又传道。方案要求跟岗教师在带教老师的指导下，制定跟岗学习计划，定期观摩带教老师上课，参与教学实践和技能培训，提升“双师”能力；参与学校骨干教师、科室内其他学习活动；参与比赛集训、技能训练；参与学校组织的相关活动等等。
顾海波老师作为导师代表分享几点心得与徒弟共勉。一是教育的初心：我们选择成为一名教师，是因为对教育事业的热爱和对孩子们未来的期许，在今后的工作中，始终坚守这份初心，用爱心、耐心和责任心去教育和影响每一位学生，将热爱教育、关爱学生的精神代代相传。二是终身学习：教育是一个不断学习、不断进步的过程，时代的进步、科技的发展，让我们永远都是新老师，我们要能够保持学习的热情、要勇于尝试、大胆探索、不断创新、共同成长。三是教学相长：三人行，则必有我师。弟子不必不如师，师不必贤于弟子。虽然我们建立了师徒关系，但更应该是互信、互助的关系。希望通过共同努力，能够实现教学相长，共同提升。
叶城县技工学校褚忠辉老师作为上半年就来校参训的学员分享了学习收获和体会。一是通过跟岗培训和学习交流，我不断拓展了自己的专业知识领域，加深了对汽车行业的理解和认识。这为我日后的教学和科研工作奠定了坚实的基础。二是通过学习多样化的教学方法的使用、教学内容实用性的选择、教学氛围的营造、三维目标的编写等全方位的学习和在教学实践中的不断反思和改进，教学能力得到了显著提升。三是在与教材编写团队、教学团队以及校企合作单位的紧密合作中，深刻体会到团队协作的重要性，学会了如何与不同背景的人进行有效沟通和协作以达成共同目标。他认为在此次的跟岗培训中收获颇丰，不仅在教育、教学、汽车教材编写、专业建设等方面取得了显著成绩，还实现了个人成长的全面飞跃，这些宝贵的经验将成为未来职业生涯中的重要财富和动力源泉。
陈琳校长指出带教活动是教育人才“组团式”帮扶工作的重要环节，也是东西部协作战略中的重要组成部分。东西协作的意义在于促进区域协调发展、增进民族团结，以及强化各民族经济联系和文化交融，最终实现乡村振兴战略和共同富裕。他希望导师们要倾囊相授，将教育教学的丰富经验、能力和方法无私地分享给被带教教师，希望学员们能够融入到宝山职校的大家庭，学习好生活好。陈泰丰书记指出学校安排优秀教师带教，本身就是体现学校对此项工作的重视，我们要提高政治站位，充分认识做好对口支援工作的重大意义，他指出跟岗培训其实就是一种双向的交流，希望师徒双方要教学相长、互学共赢。
山海虽遥远，职教一家亲，协作共育人，互助比翼飞。这是一场双向奔赴的相约，宝山职校将继续深入拓展教育对口帮扶的维度、广度和深度，携手共谱东西部协作发展的新乐章。