2024年6月26日上午九点，校教务处在1号楼4楼会议室成功举行市第九届教师教学法评优活动总结反思会，参评的九位教师及其团队成员参加会议，教学副校长金玉林、教务处主任张建刚出席会议，教务处分管此项工作的副主任刘海鹰主持会议。
本次会议第一项议程是九位参评教师就整个参赛过程进行总结与反思。老师们在会上畅所欲言，真情流露，讲述这一次不平凡的参赛经历，细数备赛过程中的酸甜苦辣。宗漪老师说，做人需要钝感力和松弛感，要加强自己与人协调的能力，与自己和解；董才源老师说，回顾整个备赛与比赛的历程，它犹如一场深刻的洗礼，刻骨铭心，让我更加清晰地看到了自己的不足，也见证了我个人的成长与蜕变；李双君老师说，感谢学校能够有这样的平台，让我们有机会展示自己的教学成果，有机会向别人学习；谭珍珍老师说，回顾整个参赛过程，虽然有不足，却是我今后改进的方向；刘忠燕老师说，我将以本次比赛为契机，不断反思和改进自己的教学理念、教学方法和课堂管理能力；王峰老师说，感谢大赛让我懂得了：艰难困苦，玉汝于成；杨珍琴老师说，展望未来，我将继续深入研究数学教学法理论和实践问题，不断提升自己的教学能力和水平；李聪老师说，这次教学法比赛是一次宝贵经历，对我而言也是一次学习和成长机会；李金珠老师说，凡是过往，皆为序章；凡是经历，皆为馈赠。我将审视不足，汲取教训，提炼经验，更加勇敢地迈向未来。
张建刚在讲话中对九位参评教师及其团队的付出表示感谢，并对老师们的总结与反思给予高度评价，并强调此类总结与反思的重要意义就在于思维的锻炼，思维的碰撞。张建刚非常欣慰大家能够深刻反思备赛过程中的得与失，能够正视自身的不足，并不断改进。
会议第三项议程是金玉林讲话。金玉林说，感谢教务处组织赛后总结反思会，为教师们积累比赛经验搭建了平台。金玉林还说，就本次教学法评优的组织工作而言，教务处做得很有系统性，确保了每一位参评教师顺利地完成了比赛；除教务处外，各职能部门以及各相关系部也为比赛的顺利进行保驾护航。金玉林希望各位参评教师树立正确的比赛观念，重视教学经验的积累，完善评价体系，关注学生的需求，进行有效的资源整合，坚定自己的方向，更加勇敢地迈向未来。
教务处
2024.6.27