为进一步巩固和提升班主任团队的专业素养，增强班主任立德树人能力，提升班主任建班育人水平，从本学期起学生处组织策划系列班主任培训。2024年4月10日下午，首期培训在16号楼100顺利举行，本次培训聚焦于“主题班会设计”，由毛燕副校长主讲，学生处负责人周海燕主持，全体班主任积极参与。
毛校，作为资深的德育工作者，不仅是教育部中国职业技术教育学会德育工作委员会委员，还是上海市中小学德育研究协会中职德育管理委员会副主任。她曾担任2020年、2021、2022年教育部职成教司全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力大赛初赛、决赛评委，2020年—2024年连续五年担任上海中职校班主任大赛决赛评委。
培训伊始，毛校对“主题活动”、“班会”和“主题班会”三个容易混淆的概念进行了辨析，并强调主题的选择一定要小，从小切入点入手。接着，毛校深入阐述了主题班会的重要性，指出这不仅是德育工作的必然要求，也是班主任履行职责、加强班级建设的重要手段。然后，毛校结合多个优秀主题班会案例对如何精心设计一节主题班会进行了详实地指导。培训的第二部分，全体班主任观看了一节全国中等职业学校班主任能力比赛中的获奖主题班会《一粒米的重量》，并进行深入浅出的点评。毛校强调主题班会作为德育教育的重要环节，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径，要成功开展一节主题班会，关键在于触动学生的内心，引发情感共鸣，而不仅仅是单向的知识传递。
培训结束后，班主任们纷纷表示这次培训听得酣畅淋漓，有茅塞顿开的感觉又意犹未尽，对主题班会有了新的认识和启发。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，理论知识需通过实践来深化理解，只有通过不断地尝试和实践，不断地提升自己的专业技能，班主任才能真正掌握如何上好一节主题班会，增强立德树人能力。