为提升我校德育团队的整体素养与育人能力，锻造出一支高素质专业化班主任队伍，在学校党委的领导下，我校搭建了职初班主任培训平台并开展了一系列的培训课程与活动。2023年12月8日下午3:40，培训班第三次活动在华山分部五楼礼堂如约举行。出席本次培训会的有校党委书记杨舟、华山分部政教主任俞洁以及全体职初青年班主任教师。
培训会伊始，俞洁老师回顾了近期青年班主任在常规管理、校内外各项活动中的变化与成长。俞老师感叹道青年班主任是学校德育团队的主力军，也是生力军，希望大家可以借助学校搭建的培训平台，交流学习不断进步，尽快成长勇挑重担，凝聚德育合力。
关于一堂主题班会课的诞生
本次培训会以“创意，让主题班会课更精彩”为主题，邀请了心理组钱海燕、体育组韩梦雪、西餐专业组张希雅分享他们近期的参赛经验与公开课经历。
钱海燕老师作为2023年上海市“静安杯”班主任基本功大赛二等奖的获奖者，首先从初赛（管理育人案例与主题班会）和复赛（笔试与面试）两个层面向大家介绍了上海市中等职业学校班主任基本功大赛，并以亲身经历鼓励大家勇敢参赛。“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，可以提升班主任建班育人的实践能力与研究能力，助推班主任专业成长，增强对班主任岗位的认同感与归属感。
“班主任五大职责是什么？”钱老师借着这一问题激发了大家的思考，再次明确了中职班主任的五大职责：学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作。而青年教师们根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班会活动正是践行班主任“组织班级活动”这一职责。接着，钱老师从选题、目标设定、方法选择、设计思路与教学过程、拓展与反思、录课六个环节详细分享了她关于主题班会课的思考与收获。激情的话语、启发的设疑、专业的内容，引起大家不断思考与讨论。
研磨精进、磨砺己心——青年教师在主题班会中的思考
韩梦雪老师分享了她人生中的第一节主题班会课——《烘焙之魂，匠心启航》，并且结合自身备课、磨课过程，将其学情分析、教育目标、教育重难点的修改前、后的版本进行对比，剖析了自身在主题教案撰写时所出现的问题。接着，韩老师从“主题确定”前后的调整、“环节设定”的几个环节及其设计意图阐述了自己在这节主题班会课中的思考与收获。这节主题班会课让西点班的学生直面自身存在的问题，让工匠精神的种子在青年学生中生根发芽，也让大家读出了青年教师的研磨精进、专注创新的精神，深受鼓舞。
教学相长、学思践悟 ——主题班会学习心得与实施设计思路
教学相长、学思践悟，西餐专业张希雅老师也分享了她的第一节主题班会课——《品“劳动”之味，悟“烹饪”之美》的设计实施过程与心得体悟。她从“赏烹饪”（创设情景、初步感知）、“学劳模”（学习劳模、自主交流）、“谈劳动”（分享交流、理实结合）、“刻梦想”（引领回顾、加深理解）四个环节再现了这节主题班会课的内容情景。从活动引导、发现自我，到突破瓶颈、树立理想，再到建立自我认同感，最后树立个人理想。大家从这节主题班会课中看到了学生的主体意识，同时感受到了青年班主任在主题班会课上的用心与用情。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
不为荣誉所累、践行育人使命
活动最后，杨舟书记有感青年教师的成长，鼓励大家勇毅前行，践行育人使命，勇做优质德育工作的见证者、开创者与建设者。同时杨书记也希望大家在工作、比赛中保持一颗纯正、坚毅的心，尽情享受过程，不要被荣誉所累。对于青年班主任，大家应以豁达的热情去激励，从而使他们以此热情去建设自己的生活与事业。
正如罗素所说，高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活。青年班主任的培训工作也是在学校关爱之下、专业队伍的助推之下徐徐开展的。俞洁老师表示除了常规化的讲座，学校也积极组织青年班主任参加各类活动，如12月6日组织大家参加学校产教融合大师工作室挂牌暨校园文化雕塑揭幕仪式，感受产教融合的千姿百态。后期，我校将继续丰富培训内容与方式，开展更多样的培训活动，让班主任培训真正走进大家心中，成为大家愿之、乐之、感之、念之的活动。
撰稿、供稿：胡梦君