职业规划系列课程对学生而言就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长、知识结构结合社会环境与市场环境，对将来迈入职场的步伐有个基本的了解。招就办每年都会组织开展不同类型的职业指导课程，希望通过每一年职业理念的灌输、职业技能的培养、职业心态的塑造，帮助学生能以最佳状态面对他们的实习生涯。
今年的职业规划课程共吸引了200多名师生共同参与，课程历时七个多月，共涵盖四个主题，涉及八个课程内容，分别以集体面授、模拟实战、小组讨论等多种形式进行。在课程设计上，招就办根据这一年级学生的特点，他们在自我认知和职业认知方面存在偏误，“自我认知不清”、“期望值过高”等现象进行了课程内容的整合，希望通过不同课程内容的传递，从思想上、能力上、心理上为学生树立正确的择业观念，引导学生对自己“职业发展的途径、职业兴趣所在”等都能有实践性的思考与探索，也只有认知自我，才能改造自我，适应眼前及未知的明天。此外，本次课程在内容设计上增添了更多的互动交流场景，希望启发学生对职场的认知，帮助他们塑造更真实的职业画像。
其实同学们都深知实习的重要性，也明白实习是极为重要的实践性学习环节，透过较长实践的实习，才能拓宽大家的职场认知，增强职场意识，锻炼职场技能。实习其实就是求职成功前的热身，大家对待即将迈入的实习阶段要像对待工作一样，不可有一丝怠慢，用人单位会在大家的实习期间考察学生多方面的素质、能力，最关键的就是对待工作的态度。有人说，学校就是个象牙塔，确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，在角色的转换过程中，大家的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
本次职业规划系列课程已圆满完成，对于学生来说，实习的概念或许还没有那么清晰，他们需要时间来勾勒实习的场景，更需要不同的职场内容来填充他们这一部分的空白，招就办将通过每一学期的职业指导课程，教会学生们在职业和就业中，找到发展自己事业的支撑点，为他们精彩的职业生涯铸就坚实的基础。
来源：招就办 丁芳