10月27日，上海市学生职业体验日活动组委会发布“关于公布2023年上海市学生职业体验日奖项评选结果的通知”，根据通知，上海市材料工程学校荣获“特色组织奖”，深海探秘（VR）项目获“最佳项目设计奖”二等奖。
今年，我校分别于5月13、14、28日，8月26、27日开展了线下职业体验活动，共开设线上体验活动1项、线下体验活动7项，线下体验927人次，线上体验171人次，反响良好。
部门联动，服务为先
我校职业体验活动由教务部牵头，学校多部门联动合作开展。其中，教务部负责项目申报、组织开展、总结等工作，并与专业部、学工部共同开发了今年职业体验活动的8个项目。学校团委通过学生会，组织了近百名学生志愿者服务于体验活动。后勤保卫部门为活动提供用餐、医疗、停车等相关保障。
根据学校办公会议精神，各部门始终保持服务意识，在5天的线下职业体验活动中结合学校实际情况，尽可能满足体验者需求。包括向所有体验者提供校内停车、为每个体验项目就近配备家长休息场地、为有集体活动需求的体验者调配学校活动资源，以及为体验者提供后续的取照片（VR项目）、取制作品（陶艺项目）等相关服务。
挖掘潜能，开拓创新
本年度全面恢复线下职业体验活动后，学校充分挖掘近几年学校建设发展过程中的特色，根据专业优势和资源优势不断创新，多部门协作共同进行职业体验项目的开设。
其中，专业部开设陶艺体验、指尖创想—DIY锦砖艺术、新闻小主播、深海探秘（VR）、玩转机器人5个体验项目，教务部开设旱地冰壶体验项目，学工部开设腾飞龙狮文化体验体验项目。在7个线下体验项目中，有5个项目是今年首次开设的体验项目。丰富多样的体验项目令前来参加活动的中小学生流连忘返，也极好地展示出我校专业实力和品牌形象。
师生合作，高效组织
为确保体验活动高效安全有序，每个体验项目均有一个2-4名教师组成的教学团队，同时，专业学生与学校团委、学生会组成每天40人左右的学生志愿者团队，提供签到、引导、项目服务、讲解指导、采访拍摄等服务。通过师生共同努力，为所有来参加的体验活动的中小学生留下了深刻的印象和美好的回忆。
深入调研，积极优化
为更好地改进、优化职业体验活项目，同时也为积极宣传学校和职业教育发展，学校通过微信公众号设置职业体验活动调研问卷，积极开展调研活动。
本年度共完成体验者调研问卷278份，总体满意度96%，92%的受访者愿意再次参加我校的职业体验活动。同时，也通过调研收集了体验者对体验内容、体验活动组织方式和管理方式的意见，为今后进一步完善体验活动提供了参考。
成效显著，未来可期
在本年度中小学职业体验活动的开展过程中，学校通过微信公众号、校园网、职教在线、朋友圈、短视频等渠道积极开展了宣传工作，所有项目均满额报名。与往年相比，今年我校的职业体验活动体验项目多，参与人员多，组织更加有序，服务更加全面细致，社会反响好，取得了极好的效果。
体验活动开展后，学校先后接到浦东新区发改委工会、莘松中学家长和一些初中学校职业体验活动的定制需求，拟在明年为有需求的单位、团体开设职业体验定制活动，将我校职业体验活动的组织、开发工作再次推进一步，为有需求的单位、团体提供更加优质的服务，为推进普职融通、深入实施素质教育积极承担社会责任，并以此为契机，促进学校高质量发展。
沈小禾