云天收夏色，木叶动秋声。为进一步加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，促进班主任专业化成长，充分发挥优秀班主任的引领、示范和辐射作用，逐步建立一支有智慧、有爱心、研究型、成长型的班主任队伍，上海市市北职业高级中学于9月26日下午在一号楼会议室举行了校“慧育”班主任工作室成立仪式。
学校党支部书记支永昌、校长李旭东、学生管理处主任凌云、副主任黄鹤玲、“慧育”班主任工作室的全体成员、全体班主任参加了此次仪式。上海信息技术学校副校长、上海中职班主任培训基地主持人、上海市班主任带头人工作室中职联盟主持人、正高级讲师张勤，第五期上海市班主任带头人工作室季蓉芳工作室主持人、上海市聋哑青年技术学校德育主任、高级教师季蓉芳也作为指导专家莅临现场，出席本次仪式。
成立仪式上，李旭东校长和支永昌书记分别为班主任工作室主持人刘慧老师以及工作室指导专家张勤老师、季蓉芳老师颁发了聘书。
刘慧老师作为工作室主持人从班主任工作室的建设理念、宗旨和目标等方面，谈了自己的设想。曹舒媛老师作为工作室成员代表进行了发言并和大家分享了她作为一线班主任的工作心声以及对工作室研修的期待。
在两位老师发言之后，工作室指导专家张勤老师声情并茂地向我们介绍了班主任这一职位的由来和历史变迁，从清朝的“本科正教员”到民国时期的“级任制”，到新中国成立后的班主任制。班主任的岗位从无到有，到如今要求每个学校都要开设班主任工作室，我们看到了国家对于班主任工作的重视。张勤老师还提出班主任工作室应该是成员们的精神家园、温暖港湾，能够让好的经验、办法成为大家共享的资源并带动所有的老师们共同进步，在不断探索中逐渐找到学校班主任工作室自身的特色,在实践过程中提炼出切实可行，能够解决问题的“好办法”、“好妙招”，并加以推广。
季蓉芳老师则和大家分享了一些班主任工作室创建的实际经验，如了解每位成员的需求，借由读书沙龙、主题研修来解决老师们在工作中遇到的棘手问题。以课促能，提升班主任开展主题班会的能力；以赛促学，强化班主任建班育人的专业能力；开展活动讲座，提升班主任工作胜任力等等。
仪式的最后李旭东校长感谢了两位专家导师对学校班主任工作的帮助和支持，他希望班主任工作室能成为开放的组织、示范的组织，成员之间能团结协作将学校的德育工作推向一个新的高度，同时他也对班主任工作室的发展提出了要求：要与学校育人目标相结合，凸显德育特色；与学校优质专业建设相结合，展现专业特点；与学校青年班主任培养、班主任整体素质提升相结合，增强带班能力；发挥德育科研引领作用，呈现教育成果。
一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。本次成立仪式的顺利举行标志着市北职高班主任工作室正式聚力起航，相信在学校的支持和专家的指导下，通过全体成员的共同努力，工作室一定能蓬勃发展，培养出一批优秀的班主任，为市北职高的德育工作添砖加瓦！