新桥职校：沐浴在职教改革的春风中
一枝一叶总关情，9月20日上午，在新桥职校庄严的升旗仪式上，党支部书记王海柱老师为全校师生传达了全国教育工作会议及上海教育工作会议精神。顽强、进取的新桥职校人，正感受着中国教育描绘的新的宏伟蓝图，沐浴在全国及上海教育改革的阳光下，信心满怀地谱写职业教育的新序曲。
学习、领会教育工作会议精神
向教师宣讲教育工作会议精神的活动，新桥职校上周就启动了。如何让职校生理解具有深远意义的全国教育工作会议，领会胡锦涛总书记和温家宝总理的重要讲话，以及《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，我校的领导可谓是用心良苦。
9月20日早上，在精神饱满的学生队伍前，党支部书记王海柱老师登上主席台，为同学们隆重介绍我校在上海市各类技能大赛中获奖的老师，以及指导学生多次获奖的老师。这些为职业教育付出心血与汗水的老师，为新桥职校的机电品牌专业的发展做出了巨大贡献。
王书记恳切地谈及，新桥职校毕业的学生自信、乐观，而在校学习的职校生们，在全国、上海教育工作会议的春风中，也将面临更好的发展机遇。王书记为同学们解读了全国教育工作会议精神，让同学们真切感受到国家对职业教育的重视。日前公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出，逐步实行中等职业教育免费制度，我校10届符合条件的新生，已经享受到了国家免费教育的好政策，这些正在发生的新变化，就在我们的身边，作为职校生、职校生的家长和从事职教工作的老师都为之欢欣鼓舞。
《教育规划纲要》提出，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，完善就业准入制度，执行“先培训、后就业”“先培训、后上岗”的规定。鼓励毕业生在职继续学习，完善职业学校毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习渠道。这汇聚共识，凝聚人心的教育工作精神，将进而鼓励中等职业学校不断提升内涵，彰显特色。
辉煌的昨天
在这个特别的升旗仪式上，王书记代表校领导班子，介绍了学校在上海市各类大赛中获奖的老师。杜振东、陆莲花老师就是其中的两位，他们在2008年上海市职工竞赛中，以扎实过硬的专业技能，带着学校机电品牌专业团队特有的团结协作，喜获数控团体金奖。符广明、潘爱红老师德高望重，一心扑在教学中，发现人才、培养人才，指导的学生多次在区、市级各类大赛中获奖。他们肩负着神圣的使命，以无私的奉献蕴育出丰硕的成果。符广明老师勤勤恳恳几十载，默默无闻地，以忘我的精神为中等职业教育作出了贡献。多年来，他们用自己的行动，实践着人生的诺言，赢得了学生、家长、社会广泛的认可和赞誉。
奋进的今天
新桥职校在全校师生共同努力与社会各界的广泛支持下，已成为了一所备受社会关注的新型学校，也创下了属于自己的专业品牌。几位留校的实习指导教师，冯杰、朱道明、刘远斌,在上海市第三届星光计划大赛中取得优异的成绩，获个人全能奖数控车加工一等奖，在强手如林的竞技赛场上，数控车加工荣获团体第一名、电气技术荣获团体第三名。
冯杰同学曾在感受中写道：“记得刚进入新桥职业技术学校的时候心里是忐忑不安的，不知未来的去向。随着时间的推移我的心态发生了变化，这是因为找到了自己感兴趣的东西，自己就不知不觉的投入进去了，感兴趣的东西是什么?就是自己所学的专业技术。我很幸运在入学的第一年就获得了参加上海市星光计划技能大赛CAD项目的资格，可惜没拿到任何奖项。但是从中让我深刻地体会到了“井底之蛙”的含义。终于经过了两年的努力，在老师的悉心教导下，我和两位战友踏上了上海市第三届星光计划数控车组的战场。结果出来后，我们获得了数控车组的团体一等奖、和两个个人全能一等奖、一个全能三等奖。此后我陆续参加了上海市全国数控大赛选拔赛、松江区技能大赛。通过这些比赛，我获得了更高的技能等级证书，我自己也清楚，自己的水平还远远不够，必须继续努力。在这我给学弟学妹们一些建议，在校期间要把文化课、专业课学好，基础打好，为以后做准备！”
学生们将崇敬的目光投向他们的学长，也许他们此刻正在心底种下小小的种子，静下心来，思考该如何把握难得的今天，也希望他们像学长那样刻苦努力，期待以实际行动创造美好的未来。
收获的明天
如今，我们又即将踏上新的征程，刘远斌等三位助教，将代表上海市参加在沈阳举行的“振兴杯”全国青年职业技能大赛机修钳工项目比赛，他们也将进入全封闭式的艰苦训练，希望他们顽强拼搏，再创佳绩。
是的，“努力在今天，收获在明天”，只有我们今天努力了、奋斗了，明天才会有收获。我们是幸运的，又是幸福的。国家对职业教育的关心与投入，这么多师生情、朋友情总是让我们倍感温暖，是啊，一枝一叶总关情，让我们永葆一颗忠诚于教育事业的爱心！
这次学校传达的关于全国、上海教育工作会议精神，为全校师生统一了思想、提高了认识。在国家相关教育政策的指引下、在社会各界对于职业教育，尤其是中等职业教育的关心下，我们会结合学校实际，认真解读会议精神，落实好会议精神和上海教育改革发展的各项任务，总结、反思过去，认真做好今天的工作，抓住新的机遇，推动学校教育教学改革发展。